李陌 鲁教五四六年级历史下册 5课_“和同为一家”__课件1.ppt

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李陌 鲁教五四六年级历史下册 5课_“和同为一家”__课件1

第4课 科举制的创立:一、科举制的诞生 1.背景:魏晋以来,官员大多从各地_______的子弟中选拔。许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。 2.诞生:(1)隋文帝:开始用_____的方法选拔官员。 (2)隋炀帝:设置______,科举制度正式诞生。 3.作用:(1)门第不高的读书人,可以凭_____做官。 (2)选拔官吏的权利,从______集中到______。 二、科举制的完善:1.科目:唐朝科举制度的考试科目以______和______两科最为重要。 2.完善:(1)______:扩充规模,扩建学舍,增加学员。进士科考中第一名的,称为状元。 (2)武则天:创立 和 。 (3)唐玄宗: 成为进士科主要的考试内容。 三、科举制的影响:(1)改善了 ,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。(2)促进了 的发展,士人用功读书的风气盛行。(3)促进了 的发展,有利于 繁荣。(4)科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年,直到 才被废除。 第5课 “和同为一家” 一、唐与突厥(1)唐太宗举行较为开朗的民族政策,赢得各民族的拥戴,北北方各少数民族尊奉为“ ”。 (2)唐太宗打败东突厥,俘获 ,给予适当安置; 和先后 在今 地区设立安西都护府和北庭都护府,对西域进行管辖。 二、唐与吐蕃1.吐蕃概况:吐蕃人是 的祖先,生活在青藏高原一带;7世纪前期,杰出赞普 统一青藏高原,定都 。 2.文成公主入藏: 把文成公主嫁给 ,密切了唐蕃交流,增进了 之间的友好关系。 3.金城公主入藏:8世纪初,唐朝把 嫁到吐蕃,唐与吐蕃关系日益密切,已经“ ”了。 三、唐与回纥1.概况:回纥是 的祖先,8世纪中期建立汗国,后改名 。 2.册封:唐玄宗封回纥首领为 。 四、唐与靺鞨 1.概况:7世纪末,靺鞨族的一支 ,建立政权,以“渤海”为号,有“ ”之称。 2.册封:唐玄宗封粟末靺鞨首领为 。 五、唐与南诏1.概况:六诏是 和 的祖先,后由南诏统一。 2.册封:唐玄宗封南诏首领为 。 文成公主入藏的意义 文成公主入藏时带去许多物资、技术与书籍,大大促进了吐蕃经济文化的发展与进步。 文成公主入藏奠定了汉藏密切交往的基础。文成公主是一位献身于汉藏两族友好团结的伟大事业的优秀女性,她赢得了人们的尊敬。 唐朝为什么与少数民族的关系非常融洽呢? 唐朝自身的先进和强大是根本原因, 开明宽容的民族政策是唐朝的民族 关系融洽的直接原因。 1、唐太宗消灭东突厥后在当地设立的用突厥贵族管理的机构是: A、都督府 B、都护府 C、将军府 D、都尉府 2、被西北各部首领尊称为“天可汗”的唐朝皇帝的: A、唐高宗 B、唐太宗 C、武则天 D、唐玄宗 3、文成公主入藏所起的作用,正确的是: A、使吐蕃与唐盟约“患难相恤,暴掠不作” B、使唐朝与吐蕃“和同为一家” C、为吐蕃经济文化的发展作出了贡献 D、加强了唐对吐蕃的管辖 4、唐朝时,奠定汉藏密切交往基础的事件是: A、松赞干布基本统一各个部落 B、松赞干布派使者去唐朝求婚 C、文成公主入藏 D、金城公主出嫁吐蕃 5、对我国西南地区的开发作出重大贡献的少数民族是: A、吐蕃 B、突厥 C、南诏 D、汉族 自我测评 2、谈谈文成公主入藏的意义。 文成公主入藏时带去许多物资、技术与书籍,大大促进了吐蕃经济文化的发展与进步。文成公主入藏奠定了汉藏密切交往的基础。文成公主是一位献身于汉藏两大民族友好团结伟大事业的优秀女性,她赢得了人们的尊敬。 突厥 吐蕃 南诏 唐 朝 开明的民族政策 和亲 签订盟约 维吾尔族 藏 族 白、彝族 满族 回 纥 吐 蕃 靺鞨 南 诏 唐朝的衣食住行中能反映出“和同为一家”的史实有哪些? 1、饮茶风俗风靡全国 2、唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官 3、中原地区的饺子、点心等食品传到边远地区;一些少数民族的食品成为中原普遍流行的名食 4、唐人喜欢穿胡服、戴胡帽、登胡靴 唐朝开明的民族政策对今天有什么启示 加强于少数民族的交流。 尊重少数民族的风俗习惯。 平等对待少数民族。 …… 1、“和同为一家”,语出:  A松赞干布    B金城公主   C文成公主    D尺带珠丹

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