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中职语文教学实用性之考量 　　摘要：语文教学一向是其他学科教学的根本，语文教学质量的高低影响着其他学科的教学效果。语文作为一门中职院校的必修课，不但是学生学习其他专业技能的工具，更会影响到学生今后的生活与就业。语文学习可以提高学生的沟通能力、语言表达能力等等，因此中职语文教学的实用性就变成了设置中职语文教学的首要考量标准。从教学实践来看，中职语文教学存在着许多问题，比如教材的选定、教学的管理、教学的方法等等。接下来，我将从中职语文教学实用性的角度去研究一下中职语文教学中存在的问题。 　　关键词：中职语文 实用性 教学方法 　　众所周知，语文无论在义务教育范围还是高专高职教育范围都是一门重要的基础学科。同时，语文也作为一门工具学科存在。中职学生语文素养将直接影响到其他学科学习的接受效果，由此，我们应该看到语文这门基础学科的重要性。所以，在教材的选定、教学方法的选定上都应该从教学实用性的角度出发。接下来，我谈几点不成熟的看法。 　　一、以实用为重，优化教学内容 　　（一）重口语交际能力培养 　　中职学生学习的目的是为方便毕业后的就业，掌握一技之长以便更好地适应社会。尤其是很多中职院校培养的人才是服务型人才，他们需要大量的人际沟通，面对陌生人时需要很好的口语表达能力，因此，口语交际能力就显得尤为重要。这也成了中职语文教学中的重中之重。但在中职语文教学的实践中我们发现，