大众儿童健美操二级第一小节.pptVIP

大众儿童健美操锻炼标准二级 第一小节 西罗园小学 柳娜 大众儿童健美操一级 第一小节 1、指导思想与理论依据 2、教学背景分析 3、教学目标(含重、难点) 4、教学流程 5、教学过程(文字描述) 6、学习效果评价与分析 7、本教学设计特色说明 指导思想与理论依据 本课以体育与健康课程标准为依据，根据“健康第一”的指导思想，以及学生生理，心理，特点，身体素质和场地器材等条件进行教学。在教与学的关系上，既强调教师的“教”的重要性，又突出学生的“学”的主体地位。学生通过集体练习和分组练习，互相评议，纠正动作。通过健美操练习，培养学生自我锻炼能力，激发学生对健美操课兴趣为主线，培养学生正确的审美观、良好的风度和陶冶美的情操为主要教学目标。学校健美操主要以学习和掌握健美操的基本动作、基本技术，培养学生规范的健美操动作，提高学生生动的表现力及韵律感、节奏感，以及鉴赏美、创造美的能力为目的。 教学背景分析 教学内容分析： 本节课学习的健美操内容，相对需要高度的身体协调性，以及身体控制能力。 学生情况分析： 本节课学习的健美操内容相对之前学生接触的大众健美操一级规定动作更有难度一些。因为此小节涉及了很多上下肢协调配合的动作，因此，可以更好的考验三年级同学的身体协调性。之所以选择三年级的学生，是因为他们已经已经具备了一定的身体协调能力和身体控制能力。 教学目标（含重、难点） 教学