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學生入党积极分子培养的现状存在的问题及解决途径的研究
入党积极分子队伍的状况,直接影响着发展党员的数量和质量。加强入党积极分子队伍的建设,是做好发展党员工作的基础和关键。调查和了解学生入党积极分子培养的现状以及发现其间存在的问题,从而找到解决问题的正确方法,对提高发展学生党员的质量具有至关重要的作用。通过对学生入党积极分子的培养现状的调查,发现存在的问题主要体现在以下几个方面:一、 ?? 部分入党积极分子尚未树立正确的入党动机
一部分入党积极分子的入党动机尚未端正,常见的 “信仰型”、“锻炼型”、“情感型”、“荣耀型”、“利益型”还存在于队伍之中。一部分人为了个人私利要入党,这与西方拜金主义的蔓延、高校扩招、大学生就业压力增大等社会因素存在着一定的联系。树立正确的入党动机,这需要经过较长时间的努力才能逐渐形成,必须坚持不懈。
二、??? 入党积极分子的队伍结构还不平衡
这主要体现在学生干部和普通学生之间、男女生之间分布失衡。学生党支部把考察、培养的对象重点关注于学生干部,这不但使入党积极分子考察队伍缩小,竞争力降低,还挫伤了普通同学进一步向党组织靠拢的信心和勇气,同时也使有的班干部产生了一种自身的“优越感”,不利于他们各项素质的提高;而女生由于学习较刻苦,成绩较好,被确立为入党积极分子的比例明显高于男生,这不利于提高新党员的质量,也不利于拓展党在大学生中的影响面。
三、??? 部分入党积极分子的理论学习水平还有待提高
入党积极分子必须有一定的政治理论水平。虽然党组织要求积极分子
努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想的理论基础,但目前很多入党积极分子在学习这方面知识的积极性、主动性还不高,对党的理论知识了解还不够深入、透彻,不利于自身政治素质的提高。
鉴于以上情况,党组织应采取更有效的形式,如健全的考察制度、系统的培训等方式,对入党积极分子进行教育,提高他们的思想政治政治素质,使其更快进步。现结合我们的实际,就入党积极分子的培养提出以下的几点建议供大家参考。
一、??? 确定入党积极分子培养的联系人
党组织要指定一到两名正式党员做入党积极分子的联系人。作为联系人,应该对入党积极分子负有直接教育、培养的责任,应该具有较强的责任心和较高的政治修养,同时善于沟通。培养联系人要充分利用与入党积极分子共同学习、工作、参加社会活动的机会,对其进行党的基本知识、党的历史及优良传统等方面的教育,帮助他们更加深刻的了解党,进一步端正自己的入党动机。
培养联系人要经常找入党积极分子谈心,了解他们思想、学习、工作、
生活等方面的情况,帮助他们解决在实际生活中遇到的问题和困难,提高他们解决问题的能力,并将从群众中了解的意见和建议采取适当的沟通方式及时传达,帮助他们正确对待自己存在的缺点和不足,明确自己需要改进的方向,并为之努力。
培养联系人要定期对入党积极分子进行考察,并将考察的实际结果及时填写在《入党积极分子培养考察登记表》中。
二、??? 组织入党积极分子开展参加各种有意义的活动。一是有选择的参
加党内的活动,比如参加党课学习,优秀党员的事迹报告会,参加革命根据地,发展新党员的支部大会等各种活动,让他们在实际的党内生活中加强对党的了解和认识,增强党性观念;二是开展各种如党的基本知识的竞赛,讨论新时代党员的发展和方向等有意义的活动。
三、??? 给入党积极分子交任务,使他们在实践中锻炼自己的能力,提高
自己各方面的综合素质。积极分子应该认真完成党组织交给的任务。每个人都要积极主动地发现寻找机会,自觉地发挥作用,在实际工作中有失误和欠缺是很正常的事情,目的就是要发现这些失误,正确面对自己,在失败中总结经验,学习和提高自己。
四、??? 要求入党积极分子经常向党组织递交思想汇报,反映自己的工作
和学习情况以及对自己思想方面的认识。这样做不仅有利于加强党组织对积极分子的了解,找到继续帮助教育的方向,更有利于入党积极分子对自己进行及时的总结,使自己更快进步,向党组织靠拢,更快的进步。
五、??? 要求入党积极分子重视专业的学习和提高。专业学习是大学生
的本职工作,如果专业学习被忽视,而把自己的精力大都放在社会工作方面,热衷于社会工作,导致学习成绩下降,这也是不符合要求的。要从自己的实际出发,认真努力地发现自己适合的学习方法,找到驾御知识的能力,发挥好学生的先锋模范作用。
培养大批高质量的学生党员,优化党员队伍的结构,加强党员在广大学生中的影响力,从而为我国的社会主义事业培养大批优秀的建设者和接班人,要求有优秀的党员培养的后备队伍,而加强对入党积极分子的教育、培养、考察工作是关键之处。这需要坚持理论联系实际,坚持循序渐进的原则,采取切实可行的办法,坚持不间断地考察,努力使入党积极分子按照党员的标准要求自己,进一步提高自己,向党组织靠拢,早日加入党员队伍。
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