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张黎明：让钢琴走进寻常农家 　　每天都可以听到悠扬的钢琴声，每个教室都有一架钢琴……这不是国际化学校，更不是专业音乐学校，而是一所普通的乡镇学校――上海市奉贤区金汇学校。1年前，30多架钢琴和专业钢琴教师的到来，改变了这里孩子们的生活。 　　53岁的张黎明是留美音乐博士。他与金汇学校结缘，纯属偶然。 　　2012年年初，金汇学校校长洪玉龙做客上海电影艺术学院，讲述自己的云南支教经历。这个心中有爱的校长，在国家级贫困县一待就是四年，让当地中学大变样。他的故事令在场者无不动容。洪玉龙无意中提及：“如果农村学生也能接受高雅艺术的熏陶，那该多好！” 　　这番话犹如爱心集结令。很快，上海电影艺术学院将50台钢琴无偿提供给金汇学校使用，并在金汇学校设立钢琴演奏技能普及教育中心和张黎明钢琴调律维修教育基地。也就是从那时起，张黎明成了一群农村孩子的“钢琴老师”，而他的同事苏爱军专教孩子们钢琴调律。 　　一个农村的孩子能学钢琴，已实属难得，专业老师授课，更是意想不到。一年来，张教授每周一从市区坐车到金汇学校授课，他欣喜地说：“孩子们能在一年时间里取得这样的成绩，不容易。我们的目的不是要培养钢琴家，而是想让钢琴走进寻常百姓家。” 　　整整一年多，不管刮风下雨，每周一下午，张黎明总会从市区赶到金汇学校，为学生们义务授课。 　　虽然没有报酬，自贴车费，甚至在乘车途中被偷了两部手机，但张黎明无怨无悔，他说：“只要孩子们喜欢上钢琴课，这些算不了什么！” 　　与金汇学校的孩子们交流越深，张黎明越能感受到他们内心对音乐的渴望。 　　钢琴让孩子们更自信 　　初三学生潘磊，一年前开始学习钢琴。老师和同学们都说自从潘磊学钢琴后，变开朗了，也变自信了。 　　以前潘磊性格内向，学习成绩平平，对什么都提不起兴趣。自从接触了钢琴，他深深地着了迷。面对来之不易的学琴机会，他格外珍惜。平时学习比较忙，他就利用周末在学校练琴，寒暑假也整天弹琴。 　　现在的他，是班里的“钢琴王子”，物理老师有时在上课时让潘磊弹上一曲，让同学们放松心情。在金汇学校首届钢琴演奏汇报演出时，潘磊弹奏的一曲《罗密欧与朱丽叶》赢得台下观众热烈的掌声。 　　陈非凡，随来沪打工的父母来到金汇学校，成绩稳居年级前三。第一次去家访，老师惊呆了：陈非凡一家三口竟居住在10平方米的昏暗小屋内，角落布满蜘蛛网。“木板两端用砖块垫起就成了床，陈非凡就是在这上面吃饭、睡觉和写作业的。”谈及这一幕，金汇学校教科室主任潘水英很心痛。 　　每周一下午的钢琴课，第一排里总有陈非凡。虽然有些调皮，但这个男孩很有悟性，老师一教就会。陈非凡说：“第一次接触钢琴时，我就能感觉到它的高贵不凡和优雅气质。我要一直弹钢琴！” 　　唐浩，一个腼腆的男孩。自从上了张教授的钢琴课，这个上初二的男孩就迷上了钢琴。节假日，只要有时间，唐浩就会骑车骑好长一段路去学校练琴。 　　暑假，学校琴房内非常闷热。然而，这并不能阻挡潘磊、陈非凡、唐浩等10多个志同道合的“钢琴迷”的热情。他们依然每天去琴房“报到”，乐此不疲。潘磊说：“碰到琴键之后，我感觉整个人都不一样了，就像体内有第二种人格一样，十分自信。” 　　没错，每次弹钢琴，潘磊的眼中就会绽放出光芒。 　　自修课时，有的同学昏昏欲睡，潘磊自信地坐到教室里的钢琴前，信手弹上一曲顿时让人提神醒脑，被誉为“钢琴王子”。 　　心与心的距离，其实并不遥远 　　“在全市范围内征集5名会弹钢琴的学生志愿者及若干名家长志愿者，于2013年7月20日上午9点前往上海市奉贤区金汇学校，与学校的外来务工人员子女‘以琴会友’，当他们的‘小老师’，一起交流经验，共同弹奏乐曲，并接受专业指导。”这是张黎明老师在“中国好作业”公益活动中布置的作业。 　　“与外来务工人员子女一起弹琴”，从上海教育新闻网上看到这道“作业题”后，周凌?毫不犹豫地报了名。这个钢琴10级的男孩说：“是张黎明教授的“布置理由”打动了我。“金汇学校近八成学生是外来务工人员子女。虽然条件艰苦，但他们依然渴望学习高雅艺术。我很想走近他们，了解他们，与他们交朋友。”这就是张黎明的理由。 　　想与金汇学校同学们弹钢琴的不止周凌?一个。崇明路小学的刘婧怡、上海电影艺术学院的朱思佳等同学，都不约而同地报了名。 　　7月20日清晨，在张黎明教授的带领下，周凌?、朱思佳等来自城区的同学乘坐公交车赶赴金汇学校。顶着高温，一路奔波，足足花了3个小时。 　　上午9点45分，周凌?等人来到金汇学校，这里的同学们早已将现场布置好。 　　钢琴虽然不新，但闪着光泽，金汇学校钢琴班的孩子们早已将它们擦得干净；音色悠扬，孩子们早已将所有钢琴校到精准。 　　上午10点，张黎明首先开讲，课程的主题是“节奏在交响乐中的重要性”。 　　“同学们，其实