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- 约2.24万字
- 约 8页
- 2016-10-04 发布于贵州
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苏教版五年级语文册《只拣儿童多处行》
优秀教案设计
一、 教案背景
1.面向学生:□中学 √小学
2.学科:小学语文
3.课题:苏教版五年级语文下册第3课《只拣儿童多处行》
4授课人:高 华
5.诸城市舜王街道涝戈庄小学
6.课时:3
二 、教学课题:只拣儿童多处行
三、 教材分析
《只拣儿童多处行》是冰心写的一篇散文,以欢快的笔调描写了春游的儿童和一春
天里充满着旺盛的生命力的花儿,字里行间洋溢着生机和快乐。学习本文,要指导学生通过有感情的朗读,去感受少年儿童的欢乐、喜悦之情。体会儿童和春天的花儿一样生机勃勃。
四、 教学方法
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。
3、联系课文内容,理解“儿童不解春何在”这句诗的意思。
4、通过朗读训练,让学生感受春天的花儿和儿童是那么生机勃勃,令人快乐。
五、教学过程:
第一课时
教学准备:课文录音带、相关的教学课件
教学过程
一、导入揭示课题,简介作者
1、出示春景图:谈话:每年春天,我们都要去春游。谁能给大家描绘一下春游时的情景?今天,我们来学习一篇关于春天的文章。
【百度图片】
/i?tn=baiduimagect=201326592lm=-1cl=2fr=ala1word=%B4%BA%BE%B0%CD%BC%C6%AC 2、板书课题:3、 只拣儿童多处行
3、简介作者:冰心,
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