弘揚社会主义道德,培养良好品质(上党课)1.docVIP

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  • 2016-10-04 发布于重庆
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弘揚社会主义道德,培养良好品质(上党课)1.doc

弘揚社会主义道德,培养良好品质(上党课)1

?弘扬社会主义道德,培养良好道德品质 基本内容(五个方面) 一、道德的实质和作用 (一)道德的定义 道德是做人的规矩。道德是由一定社会的经济关系决定的,以善恶标准评价的,依靠人们内心信念、社会舆论和传统习惯维系的,调整个人与个人之间及个人与社会之间关系的原则和行为规范的总和。道德是人类社会特有的现象。 (二)道德的特点 第一、道德规范是一种非制度化的规范。它是处于同一社会或同一生活环境的人们在长期的共同生活过程中逐渐积累形成的要求、秩序、准则和信念,它表现在人们的视听言行之上,深藏于习性品格和意向之中。 第二、道德的调节手段是非强制性的,主要借助于传统习惯、教育宣传、社会舆论和内心信念来实现。 第三、道德是自律和内化的规范。道德的要求、戒律、规则等只有在人们真心诚意地接受,并转化为人的情感、意志、良心和信念时,才能得到实施。 第四、道德调节是以必要的个人利益的节制和牺牲为前提的。如果只中从追求某种个人的利益出发,以贪图报偿为前提去实施道德规范就谈不上什么道德价值。 (三)道德的作用 道德的社会作用是通过认识、教育、调节和稳定社会秩序等社会职能来实现的。其主要表现为: 第一、促进社会发展。道德对于社会发展的促进作用,主要是通过对经济(物质的生产、买卖、分配、消费)关系的重大作用来实现的。 第二、稳定社会秩序。道德是从道义上论证产生它的经济基础的合理性

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