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- 约 14页
- 2016-10-04 发布于湖北
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* 宁静与躁动、轻松与焦虑、快乐与忧愁,变幻着少 年时代的多彩情绪;感受理智、体验道德、欣赏美好, 编织着青春季节的缤纷情感。学会调控情绪,培育积极 情绪我们将成为情绪的主人;感悟人间真情,培育高尚 的情感,人生的诗篇将更加绚丽多彩。 一、人之常情 情绪色谱 情绪子午线 二、心情雨亦晴 认知调节 理智控制 合理宣泄 心理放松 行为调节 理性升华 取得好成绩(喜) 看到坏人坏事(怒) 遇到不幸的事情(哀) 遇到危险(惧) 喜怒哀乐,人之常情。在生活中,我们经常会产生各种各样的 情绪。正常、良好的情绪有利于我们的学习和成长。 取得理想的成绩、得到想要的东西,我们会兴高采烈;看到坏人坏事,我们会义愤填膺;遇到不幸的事情,我们会悲伤;身处危险境地,我们会感到害怕或恐惧;面临考试,我们可能会紧张。这些就是情绪。 人 之 常 情 情绪是多姿多彩的。一般来
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