语文初一上学期期复习(一).docVIP

26.皇帝的新装 文章中心:童话通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝上当受骗的故事，揭露了皇帝和大臣愚蠢，虚伪，自欺欺人的丑行 情节安排:骗子行骗，赋予了实际上并不存在的新装一个奇怪的特性：任何不称职的或者愚蠢的不可救药的人都看不见这衣服。这种奇怪的特性是故事全文始终的主线，围绕它展开了既在情理之中有在意料之外的离奇而又生动的故事情节。 文章段落:第一段写皇帝爱新衣到了如痴如狂的地步，是整个故事的引子。接着写两个骗子投皇帝所好，轻而易举的骗过皇帝开始做新装，是故事的开端。顺着做新装，皇帝派人去看新装，虽然大臣什么都没有看见，但是为了不让别人说自己愚蠢，都不住的夸赞布料美极了。揭露了他们虚伪、愚蠢、自欺欺人的本质。最后写皇帝穿上新装参加游行大典，细腻的描绘了从皇帝到大臣参加游行大典前后的丑恶表演，最终使皇帝在光天化日之下当众出丑，是全文的高潮和结局。 表现手法:运用夸张和想象：想象是以现实生活为基础，有生活的真实性。夸张是借助于想象来完成的，可以深化主题，突出人物本质，加强艺术感染力，本文成功的运用夸张和想象，绘出了一幅骗着行骗，被骗者自欺欺人甘心被骗的群丑图。 骗子为什么用织新衣，而不用别的手段骗皇帝？ 答：①第一段运用对比的手法，写皇帝爱新装到了如痴如狂的地步。“不惜把他所有的钱花掉”写他为穿新装恣意挥霍，民脂民膏。“既不……也不……除非……”写他穿新衣胜过关心军队和其他活动。“每