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- 2016-10-04 发布于贵州
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课程教学的考核办及基本要求
课程教学的考核办法及基本要求
????本课的教学环节包括课堂讲授,学生自学,习题讨论课,习题,答疑,质疑,期末考试。通过上述基本教学步骤,要求学生掌握和了解线性,集中参数,非时变电路的基本理论,及分析方法,并能正确地应用这些知识解决问题,为后续的课程奠定良好的基础。????本课程课堂讲授(包括习题、自学讨论)112学时,考核方式为闭卷考试。
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第一章 电路模型和电路定律本章重点:参考方向、关联参考方向,电路元件,独立电源,基尔霍夫定律本章难点:参考方向,受控源 基本要求(1)了解什么是实际电路?什么是理想电路模型?电路的功能是什么?(2)深刻理解电路的基本物理量:电流、电压、电功率的定义与单位。(3)深刻理解电流参考方向与电压参考极性的意义;深刻理解和掌握电流与电压关联方向的意义与应用。(4)深刻理解欧姆定律的物理意义及欧姆定律只适用于线性电阻元件,能根据欧姆定律正确地写出线性电阻元件的伏安关系(即伏安方程)。(5) 深刻理解和掌握电感、电容端口电压与电流关系,并理解储能元件的含义。 (6)深刻理解和掌握理想电压源与理想电流源的定义、电路符号、功能、端口上的电压--电流关系(即u--i关系)及其性质,并会应用。(7)了解有关电路结构的一些术语的定义与内涵意义:支路,结点,回路,网孔。(8)深刻理解和掌握受控源的定义、分类、性质。(9)深刻理解和
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