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- 2017-03-11 发布于贵州
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资中县中小学教师务水平考试实施意见
《资中县中小学教师业务水平考试实施意见》
解 读
李享彬
为提高教师业务能力与水平,促进教师专业化发展,确保我县在创建川南教育强县中有一支高素质的教师队伍,根据《教师法》,国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》,人事部、教育部《关于深化中小学人事制度改革的实施意见》等法律法规及其他有关文件精神,我局决定建立资中县教师业务水平定期考试制度,为确保考试工作平稳、有序、顺利进行,特提出此实施意见。
*这要给教师们讲清楚,这种考试既不是我县的独创,也不是要难为教师。从内江市来讲,东兴区和隆昌县去前年就已经实施了考试。从全国范围来讲,更是相当普遍,在百度中输入“教师业务水平考试”几个字,找到相关网页约215,000篇。吉林长春首创于2003年,湖南益阳在去年已经完成了第三届考试。因此我们在向教师传达时,一定要告诉大家,“教师业务水平考试”制度化是起源于严峻的高考竞争现实对高中教师的要求,推广于新课程改革对九义教育的要求。这是一种职业要求,人人都应该理性对待。
一、指导思想
通过教师业务水平定期考试制度的建设,逐步建立科学、务实、有效的教师业务水平评价机制,促进全县各级各类学校教师更新教学观念,提升专业素养和教学技能,达到以“考”促学,以“考”促教,提高全县教育教学质量,办人民满意教育的目的。
*考试的目的就是要从行政角度引导教师多用一点时间钻研教材,研究教法,思考学法。凭心而论,
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