2014湖南高考语文卷精选.pptVIP

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  • 2016-10-04 发布于湖北
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试题分析:本题考《中国文化经典研读》,孝敬父母是中华民族的传统美德,至迟在3000多年前的甲骨文中就已经出现了“孝”字,“孝文化”和“家文化”综合进入高考试题还是第一次。 考点:从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神。能力层级为探究F。 21.阅读下面的文字,完成题目。(6分) 人的天性中不是生香卉,便是长野草。所以要适时地给前者浇水,将后者铲除。 (弗兰西斯·培根《谈人的天性》) 你说:“不值得作什么努力:无论你怎么努力,都无法达到完善。”但是要知道,你的使命不在于达到完善,而只在于越来越近地走向完善。 (列夫·托尔斯泰《生活之路》) 两则材料都谈了个人修身实践,请比较分析它们侧重点的不同,并就其中一则谈谈你的认识。 【答案】答案要点提示:前者谈的是人的天性中不是产生好的东西,便是滋生坏的东西,对其中好的要培养,坏的要铲除;通过设喻,侧重修身实践方法的揭示。后者谈的是人们应看待个人的修身过程,只要不懈努力,必将趋于完善;通过批驳,侧重修身实践应具的态度。 第一则材料启示人们,应常怀惕厉之心,反躬自省辨善别恶,进而付诸行动,去恶扬善,提升自我。 或:第二则材料启示人们,应树立正确人生目标,防止消极怠惰、自暴自弃,只要积极行动,并持之以恒,就可不断接近理想目标。 21题评分细则 关于侧重点的不同(4分)第一则重在谈抑恶扬善(1分),讲的是

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