装箱单缮制专项能规范.docVIP

兰州石化职业技术学院 专项职业技能规范 名 称： 装箱单缮制2011年11月 装箱单缮制缮制 二、适用对象 商务英语、涉外工程翻译专业二、三年级学生 三、操作规范和相关知识 技能名称：装箱单缮制 实训项目卡 实训项目名称 装箱单缮制 项目代码 学分 适用专业 商务英语、涉外工程翻译 学时 4 课程观 基于工作过程的项目教学 型式定义 技能型 项目设环境 语言实训设备 场地 应用外语系语言实训室 耗材 无 教材 《国际商务单证模拟实训教程》 职业能力培养目标 1.使学生熟悉： 国际贸易环境、装箱单的常用术语、使用场合、装箱单的编制说明； 2.使学生学会: 装箱单的规范格式，编制的注意事项，毛重、净重的计算； 3.使学生掌握职业技能： 正确编制装箱单，熟悉外贸流程，展示企业的业务质量、塑造企业的良好形象； 4.应对职业岗位： 外贸跟单员、外销员、国际商务单证员、商务英语考官等； 分解的子项目 编号 子项目名称 学时 学习目标 1 （一）装箱单的含义与作用 0.5 了解装箱单的含义与作用、使用场合及意义 2 （二）装箱单的规范格式 0.5 确定装箱单的格式与必要项目、编制主体及使用规定 3 （三）填制装箱单的注意事项 1 熟知装箱单上的术语、明确装箱单的编制说明、解决运算问题 4 （四）填制装箱单 2 看懂装箱单的要求、正确编制装箱单、明确装箱单的黏贴要领 实训项目流程 实训项目 要求 相关知识 国际贸易知识、商务应用单证的种类、使用范围，外贸英语的术语，国际商会《跟单信用证统一惯例》，海上运输管理条例，货物管理相关法律法规等。 职业能力 具备基本的英语应用能力，掌握外贸英语写作、外贸实务操作，商务函电写作等。 综合素质 语言表达能力、沟通能力、国际贸易处理能力、宣传策略、写作能力、计算能力。 考核评价 本课程是理实一体化实训课程，讲授过程即是学生完成实训任务的过程，直接决定了学习的效果。因此，本课程采用过程评价与结果评价相结合的方式，参考学生的出勤情况，重点评价学生在装箱单编制过程中的表现和结果。 与取证有关的要点 外贸跟单员考试 外销员考试 国际商务单证员考试 商务英语考试 托业考试 子项目(实训)运行标准 项目代码 实训地点 应用外语系语言实训室 指导教师 实训周次 学时 4 项目编号 1 实训时间 年 月 日 时～ 时 考核形式 机试 工位配置标准 45 1人/1台 项目 知识讲解 技能示范 能力训练 考核评价 装箱单的含义与作用 1.国际贸易环境 2.国际贸易中的单证交换常识 3.装箱单的含义与作用 国际贸易单证分类及查看 语言实训室商务单证系统操作示范 语言表达能力 信息甄别、选择的能力 单证系统操作应用的能力 出勤 课堂提问的表现 语言表达能力 计算机操作能力 学时 所用设备 名称 多媒体语言学习机 功能 可以进行听、读、写、译的基本语言操作，还可演示多媒体课件，商务单证系统自主答题功能，系统自动评分功能 所需耗材 名称 无 用途 与职业技能取证的关联度 技能要求 语言表达能力 信息的选择和应用能力 装箱单的模拟编制能力 相关知识 国际贸易单证分类 实训室系统的操作 考核要点 国际贸易相关常识；语言表达； 子项目(实训)标准 项目代码 实训地点 应用外语系语言实训室 指导教师 实训周次 学时 4 项目编号 2 实训时间 年 月 日 时～ 时 考核形式 笔试 工位配置标准 45 1人/1台 项目 知识讲解 技能示范 能力训练 考核评价 装箱单的规范格式 1.装箱单的规范样本 2.装箱单的必要项目 3.装箱单的编制主体 4.装箱单的使用说明 装箱单样本的示范 装箱单使用说明的示范 语言表达能力 沟通能力 国际贸易处理能力、写作能力 信息识别能力 出勤 课堂提问的表现 操作示范的表现 学时 所用设备 名称 多媒体语言学习机 功能 可以进行听、读、写、译的基本语言操作，还可演示多媒体课件，商务单证系统自主答题功能，系统自动评分功能 所需耗材 名称 无 用途 与职业技能取证的关联度 技能要求 语言表达能力 信息的选择和应用能力 装箱单的模拟编制能力 相关知识 国际贸易单证分类 实训室系统的操作 装箱单的模拟编制 考核要点 装箱单必要项目的识别；贸易术语的解释；语言表达； 子项目(实训)标准 项目代码 实训地点 应用外语系语言实训室 指导教