数据库系统原理验报告册.docVIP

实验四 T-SQL程序设计 一、实验学时 2学时 二、实验目的 （1）掌握查询的概念和方法。 （2）掌握查询分析器的使用方法。 （3）熟练掌握单表查询的select语句。 （4）熟练掌握聚合函数的使用。 （5）熟练掌握复杂查询的select语句。 （6）熟练掌握连接查询方法。 （7）熟练掌握嵌套查询方法。 三、实验内容 （一）单表查询 1．基本查询 （1）查询学生表中全体学生的所有信息。 T-SQL语句： （2）检索全体学生的学号、姓名。 T-SQL语句： 2．查询时改变列标题的显示 检索全体学生的学号、姓名、性别信息，并分别加上“学号”、“姓名”、“性别”的别名信息。 3．条件查询 （1）查询成绩大于90分的学生的学号及课程号、成绩。 T-SQL语句： （2）查询成绩介于85~90分的学生的学号及课程号、成绩。 T-SQL语句： （3）查询选修了课程号为“2”，且成绩大于88的学生的学号。 T-SQL语句： 4．基于IN子句的数据查询 从课程表中查询出“数学”、“PASCAL语言”的所有信息。 T-SQL语句： 5．基于Like子句的查询 （1）从学生表中分别检索出姓张的所有同学的资料；检索名字的第二个字是“红”或“虹”的所有同学的资料。 T-SQL语句： （2）如果用户查询的匹配字符串本身就含有%或_，比如在课程表中，添加一门课