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上海科技教育出版社三年级上综合实践活动教案

一、课题名称：校园植物小档案

二、适用年级：三年级上册

三、课时建议：建议三课时（可根据实际情况灵活调整）

四、活动目标

1.知识与技能：

*引导学生认识校园内常见的几种植物，了解它们的名称、基本形态特征（如叶、花、茎的简单特点）和生长环境。

*学习运用简单的观察方法（看、闻、摸等，并注意安全）和记录方法（文字描述、绘画、拓印等）。

*初步学会整理观察到的信息，制作简单的“植物小档案”。

2.过程与方法：

*通过实地观察、小组讨论、合作探究等方式，激发学生对植物的好奇心和探究欲望。

*培养学生细致的观察能力、动手实践能力和初步的信息整理能力。

*引导学生学习与同伴分工合作，共同完成任务。

3.情感态度与价值观：

*感受校园植物的多样性和美丽，培养爱护植物、保护环境的情感。

*体验探究自然的乐趣，增强对校园的热爱之情。

*培养认真负责、持之以恒的科学态度。

五、活动准备

1.教师准备：

*提前勘察校园，确定适合观察的植物种类和区域，确保安全。

*准备相关植物的图片、视频资料（如校园植物PPT）。

*准备观察工具范例：放大镜、卷尺（软尺）、空白记录纸、彩色笔、铅笔、橡皮、胶水等。

*设计并打印简易的“植物观察记录表”和“植物小档案”模板（也