- 3
- 0
- 约1.04万字
- 约 12页
- 2016-10-04 发布于贵州
- 举报
数控车床对刀的理及方法
一、数控车床对刀的原理:
对刀是数控加工中的主要操作和重要技能。在一定条件下,对刀的精度可以决定零件的加工精度,同时,对刀效率还直接影响数控加工效率。仅仅知道对刀方法是不够的,还要知道数控系统的各种对刀设置方式,以及这些方式在加工程序中的调用方法,同时要知道各种对刀方式的优缺点、使用条件等。
一般来说,数控加工零件的编程和加工是分开进行的。数控编程员根据零件的设计图纸,选定一个方便编程的工件坐标系,工件坐标系一般与零件的工艺基准或设计基准重合,在工件坐标系下进行零件加工程序的编制。
对刀时,应使指刀位点与对刀点重合,所谓刀位点是指刀具的定位基准点,对于车刀来说,其刀位点是刀尖。对刀的目的是确定对刀点, 在机床坐标系中的绝对坐标值,测量刀具的刀位偏差值。对刀点找正的准确度直接影响加工精度。在实际加工工件时,使用一把刀具一般不能满足工件的加工要求,通常要使用多把刀具进行加工。在使用多把车刀加工时,在换刀位置不变的情况下,换刀后刀尖点的几何位置将出现差异,这就要求不同的刀具在不同的起始位置开始加工时,都能保证程序正常运行。为了解决这个问题,机床数控系统配备了刀具几何位置补偿的功能,利用刀具几何位置补偿功能,只要事先把每把刀相对于某一预先选定的基准刀的位置偏差测量出来,输入到数控系统的刀具参数补正栏指定组号里,在加工程序中利用T 指令,即可在刀具轨迹中自动补偿刀具位置偏差
您可能关注的文档
- 教学实践环节任书——项目:建设工程相关专业的大学生职业规划.doc
- 教学的基本环节方法与组织形式及其改革.doc
- 教学计划(汽车子).doc
- 教师个人专业发三年规划表.doc
- 教师信息技术培计划.doc
- 教师公开招聘考教师职业道德真题汇编.doc
- 教师培训资料 理+职业道德.docx
- 教师口语实训 字资料.doc
- 教师心理健康培计划.doc
- 教师心理健康的状分析及调适.doc
- 2026广美版美术三年级下册全册教学课件.pptx
- 2026人教版数学三年级下册4.2《常用面积单位的认识》课件.pptx
- 2026岭南版美术二年级下册9 你编我织真能干 课件.pptx
- 2026人教版数学三年级下册第四单元《整理和复习》课件.pptx
- 6《生意盎然》课件2026美术二年级下册课件沪书画版.pptx
- 2026人教版数学三年级下册4.3《长方形和正方形的面积》课件.pptx
- 2026人教版数学三年级下册4.4《面积的估计》课件.pptx
- 第二单元2《找到水墨变化》(课件)2026三年级美术下册辽海版.pptx
- 第一单元1《雷锋叔叔我爱你》(课件)2026二年级美术下册辽海版.pptx
- 第五单元1《神奇外太空》(课件)2026三年级美术下册广美版.pptx
原创力文档

文档评论(0)