四年级科学土壤的种类.docVIP

8、土壤的种类 【教学目标】 1、使学生知道土壤有砂质土、粘质土、壤土三类，2、培养学生的实验能力（）1、演示实验材料：，3（3个铁架台）3个同样大的烧杯、水? 2、分组观察材料：1、提问：（1）（2）2、谈话：，？3、讲述：，，（）1、指导学生认识土壤的分类 （1，，，：，;含砂少、黏土多的，;含砂和黏土差不多的，（，）（2a、刚才我们讲的，？b、根据砂和黏土的含量，？（）？c、这三类土壤的砂和黏土的含量有什么不同？2、指导学生认识三类土壤的性质 （1（）a、将三类土壤标本发给各组学生? b、分组观察：，？c、汇报观察结果?（，，）d、讨论：，，？e、教师小结，，，，，，;含砂量越少，（2a、讨论：，？，？b、讲述：，c、演示实验：3个去底的塑料瓶，将细纱布包在瓶口上，用线扎牢，在3个瓶内分别装进同样多的砂质土、黏质土、壤土;把3个瓶子放在支架上，取3个同样大的玻璃杯，分别放在3个瓶子的口的下面;在3个瓶内同时倒进同样多的水? d、观察：3个瓶内的土停止渗水后，比一比，哪种土下面的杯内水多？ 看一看，哪种土中剩下的（保存的）水多？ e、讨论：，;黏质土渗水慢，;壤土的渗水性与保水性居中? 土壤的渗水性与保水性是相联系的，;渗水慢的保水性好? 土壤的渗水性与保水性也是由土壤的颗粒大小决定的?土 壤颗粒大的，，;土壤颗粒小的，：？，？？，：，，，：，，，？？：，，，，;黏质土颗粒小