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粤教版九年级思想品德第二单元教案 （雷加柱） 第二单元 共同富裕 社会和谐 本单元地位分析：中国共产党领导全国各族人民为全面建设小康社会而努力奋斗，这是当代中国社会的主旋律。本单元围绕这一主旋律而展开。学习本单元的知识对学生了解社会、理解社会、认同社会主旋律有重要意义。它引领学生在认清国情、理解国策的基础上，领会我们正按照中国特色社会主义总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设。 本单元我们将认识实现全体人民的共同富裕是社会主义的最终目标，是中国特色社会主义的根本原则，城乡共同繁荣是我们的努力方向。知道我们要在党的领导下，实施依法治国，发展社会主义民主政治。懂得创建和谐社会、维护社会公平正义的重要意义;懂得保障和改善民生是社会建设的重点。 通过本单元学习，了解我国在经济、政治和文化方面取得的成就和建设目标，了解我国要逐步实现共同富裕的伟大目标，既能增强学生的民族自尊心、自豪感，为学生树立远大理想奠定思想基础。 因此，本单元是引领学生认识国情、培养爱国情操非常重要的内容。 2.1走共同富裕道路 【主题词】 社会主义市场经济 共同富裕 城乡一体化 一、情感、态度、价值观目标 1.通过了解我国目前在经济发展中不平衡，城乡区域发展差距和居民收入分配差距较大的问题，在保持高度的民