第16课《云南的歌会》剖析.ppt

云南的歌会 沈从文 验收自学成果： 迤西 酬和 譬喻 柞木 熹微 龙吟凤哕 即物起兴 1、标题是“云南的歌会”，是否可以改成“云南的歌”？ “山野对歌” “山路漫歌” 齐声朗读第4段中的下列句子，说出它好在哪里，与同学分享。 “金满斗会”（村寨传歌） 老人常说“十年难逢金满斗”，默读第5段，将“金满斗会”与前两种形式的歌会比较，说说“金满斗会”的难得之处在哪里？ 人 、时间 、 妆、 民族文化 甲段以工笔描绘为主，刻画细腻真实，作者的态度隐含在字里行间。这段文字如同一幅人物肖像：写面容、写牙齿、写衣饰，笔笔细致，如在目前。 乙段着力描写人物的神韵气度，流露出作者强烈的情感倾向。为了写出人物内在的精神风貌，作者运用了比喻、拟人等手法，意在写出人物空灵动人的精神之美。因此，这段文字显得飘忽灵秀。 这两段人物描写各有千秋。第一段以写实为主，写出了人物的面目神态；第二段侧重写虚，写出了人物的精神风貌。 课文主要写了在三种场合听到的民歌演唱,演唱的方式和内容都不相同.想一想：与你通过电视或其他途径听过的演唱会、音乐会相比，云南的歌会有哪些特色？作者想借此文表达什么主题？ 提前排练 专业或业余演员 搭建专门场地 演唱会、音乐会 即兴演唱 男女老少 山野湖畔 云南的歌会 排练与否 演员 表演场地 对比项 歌会 通过对比体会云南歌会的特点 苗族，湖南凤凰人，现代作家、历史文物研究家，历任北京大学教授。代表作有小说集《边城》、散文集《湘行散记》。他的作品展示了特有的淳朴自然的风俗人情。 他曾两度被提名为诺贝尔文学奖侯选人。 沈从文(1902～1988) 拓展练习 我们身边有哪些类似云南歌会般美丽浓郁的民俗呢？ 课外收集一些民歌、民谣，分小组进行交流，看看哪些属于“见景生情，即物起兴”，哪些属于“用提问题方法，等待对方答解”，哪些属于“唱其他故事，贯穿古今，引经据典”的。同学们不妨选择一两首唱一唱 。 （潮剧、英歌舞、舞虎狮、潮洲大锣鼓、大奏鼓、赛龙舟……） * 我国有56个少数民族，每个少数民族都能歌善舞。云南是聚居了最多少数民族的省份，在人民的生活中歌唱活动占有特别重要的地位，几乎渗透到生活中的各个领域。他们以歌唱倾诉爱情、激起劳动的热情、表示对死者的哀悼、对婚配的祝福、抒发丰收的喜悦和节日的欢乐……尤其是那些没有文字的民族，歌唱成了传授知识的工具。据说，解放前云南一些少数民族打官司也是唱歌。因此，在许多民族中，小孩子还在咿咿学语的时候也就跟着大人学唱歌了。而一个高明的歌手也就常常在本民族中得到人们特别的尊重。 云南是个多民族的地区，在人民的生活中歌唱活动占有特别重要的地位，几乎渗透到生活中的各个领域。 唱歌是云南最有名的民俗。 时光流逝，丽江古城依然聚散着属于自己的文化气息。 泸沽湖和她独特的猪槽船 相互依存,述说着动人的故事 彩云之南，遥远的边陲之地。东川那片红土地上的阳光，炽热、透明、夺目 。 白族小伙子为姑娘伴唱 　侗族姑娘与小伙子在山野上欢唱 月亮出来亮汪汪，亮汪汪。想起我的阿哥，在深山。哥象月亮天上走，天上走。哥啊哥啊，山下小河淌水清悠悠， 月亮出来照半坡,照半坡， 望见月亮想起我阿哥。一阵清风吹上坡，吹上坡，哥啊，哥啊，你可听见阿妹叫阿哥。 yǐ hè pì zuò xī xìng huì 酬 和：本意敬酒，引申为交际往来。 引经据典：引用经典中的语句或故事。 若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。 熹 微：形容阳光不强(多指清晨的)。 扶摇而上：形容直往上升 忌 讳：忌怕而隐避 譬 喻：打比方 生面别开：另外开展新的局面 淳 朴：诚实朴素 悠游自在：快活的样子 2、既然是歌会，那他们在哪些地方唱歌呢？速读课文，请你用最简单的话概括一下。 山 野 山 路 村 寨 歌 歌 歌 对 漫 传 以“我最喜欢????????? 场面，因为这里　???????????????????? ”?的对话方式，和同学们交流一下。 （2-3自然段） （4自然段） （5自然段） 大理三月好风光 蝴蝶泉边好梳妆 花中蝴蝶飞采蜜 阿妹等情郎 蝴蝶上面一枝花 雾里传来唧唧喳