第一章第一节。认识生物剖析.ppt

1、生物课前小知识 含羞草的“害羞”原理 　在叶柄和小叶柄基部都有一个较膨大的部分，叫做 “叶枕”。叶枕对刺激的反应很灵敏，在它中心的部分有许多薄壁细胞。这些细胞在静止时会将带负电荷的氯离子运向细胞内，而把氧离子向细胞外运送，使细胞膜和邻近地区保持一定电位差，叫做静止电位。当外界刺激超过某一定限度时，这种差异通透性会突然改变，带正电荷的钙离子大量涌进细胞，而钾离子却向反方向进行，使膜内电位增高，甚至成为正电位，于是产生了动作电位，这种现象叫做去极化。动作电位会传递，当细胞到达动作电位时，也就是产生去极化现象时，细胞膜的差异通透性会消失，使原来蓄存于液泡内之水分在瞬间排出，使细胞失去膨压，变得瘫软。故当刺激小叶柄基部的叶枕，叶枕上半部薄壁细胞的膨压降低，而下半部薄壁细胞仍保持原来的膨压，引起小叶片沿着叶柄方向直立。而叶柄内的维管束，在叶枕合成一大管道，作容纳叶枕排出的水分。 第一章、认识生物 第一节、生物的特征 看看下列图片，请告诉同学们你发现了什么？ 判 断 1、这些形态各异的物体各自具有不同的形态，但是又都具有共同的特征，它们有的具有生命，有的没有。请同学想想哪些是非生物，为什么？ 2、到底什么是生物呢？生物有哪些共同特征？怎样判断一个物体是否具有生命？请同学们分组讨论。 生物的特征 1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出身体内的废物 4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 生物还有哪些书上没有说到的特征？ 生物会传递信息 生物也能影响环境 生物有寿命 我们留意了这么多生命现象，相信你们一定会利用这些生物的特征去判断一个物体是否是生物了吧。我们来练习一下。教师打出图片，让学生指出图中钟乳石、珊瑚和珊瑚虫，哪个是生物，为什么？ 练习 1. 下列名词中都属于生物体的是( C ) A.蘑菇，花朵，珊瑚 B.空气，阳光，水 C.病毒，青霉菌，蘑菇 D.树木，草，石钟乳 解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．区分生物与非生物关键是看有无生物的特征．珊瑚属于珊瑚虫的分泌物形成的物质，不具有生物的特征，水、空气、阳光不具有生物的特征，故选：C 2. 生活在海洋中的乌贼，遇到敌害时可喷出墨汁染黑海水并趁机逃跑，这表明( C ) A.生物的生活需要营养 B.生物能排出体内的废物 C.生物能对外界的刺激作出反应 D.生物能生长和繁殖 3、在生物的共同特征中最基本的特征是( B ) A.应激性 B.新陈代谢 C.生长 D.繁殖 解：生物的生命现象包括：新陈代谢、生长发育、繁殖、遗传变异、应激性．其中生物的新城代谢现象指生物能够不断地从外界摄取营养物质，同时不断的排出体内的废物，它是一切生命活动的基础，是生物和非生物最根本的区别．所以应是生物最基本的特征． * * ?植物（plant）从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的物质，如葡萄糖、淀粉等，这些物质是生物体所特有的，因而叫做有机物(organic compound)。 动物（anima1）不能自己制造有机物。它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质。猎豹常常把自己获的食物“藏放”在树上，以免被别的食肉动物所食。 绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。 生物在生活过程中，身体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外。动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以通过出汗、呼出气体和排尿将废物排出体外。 植物也产生废物。落叶能带走一部分废物。 狮发现猎物后迅速追击；斑马发现敌害后迅速奔逃。这些都说明生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应。 有些植物如含羞草，它受到碰触时，展开的叶片会合拢。 生物体能够由小长大。蘑菇属于真菌（fungus），它能从小长大。 当生物体长到一定的时候，就开始繁殖下一代。许多植物产生种子（seed），种子萌发成幼苗。幼苗能不断长大。 ?动物的繁殖方式多种多样。例如，鸟类产卵繁殖下一代，虎、狼等动物通过产仔繁殖下一代。 ?尽管钟乳石也可以长高长大，但它不具有营养、呼吸、排泄等生物的特征，所以它不是生物。 虽然机器人能像人一样会弹钢琴，但机器人不具有营养、呼吸、排泄等生物的特征，所以它不是生物。 ?? 珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，用来捕获海洋中的微小生物。它们能够吸收海水中的矿物质来建造外壳，以保护身体。珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，而它们分泌的外壳却年深日久地堆积在一起，慢慢形成千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁。珊瑚虫体内有藻类植物和它共