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《§7.4欧姆定律和安全用电》教学设计 课题内容 §7.4欧姆定律和安全用电 教 学 目 标 认知与技能 会用欧姆定律的知识理解安全用电的道理 了解短路和断路 过程与方法 通过实验的观察，知道短路的危害 情感态度与价值观 使学生具有安全用电的意识和社会责任感，能自觉地执行安全用电 通过了解避雷针的发明过程，培养学生热爱科学的精神。 重点 应用欧姆定律分析实际生活中的问题 难点 对短路形成原因的理解 教学方法 讲授，小组讨论 教师导学行为 学生学习行为 设计依据 教 学 过 程 一、引入新课 前面我们已经学习了有关电流、电压、电阻等电学方面的物理知识，在实际生活中电离我们很近，根据一些经验，我们都知道不能靠近高电压，家中灯泡不亮，我们更换一个新的，不能在大树下避雨，那你们是否知道这是为什么呢，这节课我们将用所学过的知识来解释它，理解其中的原理。 二、讲解新课 1、完成预案中的内容，让学生上黑板写出答案（每组派一名学生） 预案 1）欧姆定律的内容 表达式 2）安全电压 ，家庭电路的电压