关于征集多样的物种唯一的地球图形建言的通知.docVIP

关于征集“多样的物种 唯一的地球”图形建言的通知 各基地学校、各项目团队： 为了进一步推动“雏鹰建言行动”，引导青少年关注地球物种现状，培养他们的社会责任感、创新精神和实践能力，结合曙光小学以“依存 协同 均衡 发展”为理念的“小生态校园”的已有探索，决定面向全市中小学生征集以“多样的物种 唯一的地球”为主题征集图形建言。 一、征集范围 全市中小学生均可参加。 二、征集内容 以“多样的物种 唯一的地球”为主题的图形建言。 三、内容要求 需紧扣主题，以图形的形式表达建言。图形建言形式不限，可以单幅绘画、系列绘画、绘本故事、粘土动画等多种形式表达建言内容。 （一）单幅绘画建言：以单幅绘画的形式进行建言，整幅绘画作品为8开纸大小，简要写出建言的内容和设计理念。 （二）系列绘画建言:以系列绘画的形式进行建言，整幅绘画作品为8开纸大小，简要写出建言的内容及设计理念。 （三）绘本故事建言：以绘本故事的形式进行建言，绘本故事作品为16开纸大小， 10页左右，简要写出建言的内容和设计理念。 （四）粘土动画建言：以粘土动画的形式进行建言，粘土动画片长控制在30秒，另附文本简要写出建言的内容和设计理念。 四、时间要求 主题建言将持续开展，由于后续活动安排，本次建言提交截止日期为2013年4月22日。 五、材料要求 建言材料包括： （一）学生建言图形原件； （二）“多样的物种 唯一的地球”图形建言学