一个个智慧的策略,一个个动人的细节,一个个冷静的思索.docVIP

一个个典型的案例，一个个智慧的策略，一个个动人的细节，一个个冷静的思索…… 我们学习，我们思考，我们困惑，我们顿悟；我们认识，我们激励，我们交流，我们实践；我们开阔了视野，我们增长了知识；我们提升了自身素质。 同一个希望，同一个梦想；同一根网线，同一颗爱心。在“中小学教育技术能力远程培训”这块美丽神奇的热土上。我们播下了理想、热情和汗水，我们收获了阳光、鲜花和果实。 看吧，星光灿烂，万家灯火。一篇篇优秀的个案、心得，一个个闪光的思想、理念，正从键盘上我们轻舞飞扬的指间轻轻地流淌而出…… 当观看着一个个专题视频，我们在学习；当轻轻地敲击着键盘，我们在思考；当一行行文字跃入屏幕，我们在交流；……这里，为我们提供了一个展示自我，共同进步的平台。当放下手中的课本，我们来到了这里；当批阅完一份份作业，我们来到这里；当备好了明天的课程，我们来到了这里；……忙里偷闲，我们在为自己充电。累并快乐的感觉，蛮好!良好的开端是成功的一半，革命尚未成功，同志仍需努力，加油啊!? 1．综合评价考核办法： 说明：本次培训要求学员学满70个学时，这70个学时中包含两项：1、学习课程资源32个学时；2、提交作品共计38个学时。 考核项 考核指标 成绩核算标准 权重（百分比） 课程学习 学习时间 要求课程学习时间大于等于32小时，即1920分钟。 30% 若实际完成学时达到