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- 2016-10-04 发布于湖北
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* 第5单元 图形的运动(三)第2课时 方格纸上图形的旋转变换 R·五年级下册 复习导入 1. 要想把旋转现象描述清楚,应该怎么说? 2. 钟表上分针从12转到5,转了多少度? 这时候的时针转了多少度? 如图,将直角三角尺固定在方格纸上,像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转 90°,观察三角尺的位置是如何变化的。 探索新知 你有什么发现? 三角尺的两条直角边每条边都绕点O顺时针旋转了 90°。 我发现旋转时点O的位置不变。 换另一把三角尺,在方格纸上按逆时针方向像前面那样转一圈并说一说。 画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。 问题:1.自己试着画一画。 2.你是怎么画的? 画出三角形AOB绕点O顺时针旋转 90°后的图形。 1.绕点 O 旋转,点 O 的位置不变。 2.先画 OA′,OA 顺时针旋转 90°后的位置 OA′,OA′垂直于 OA, 点 A′与点 O 的距离应该是 4 格。 3.先画 OB′,OB 顺时针旋转 90°后的位置 OB′,OB′垂直于 OB, 点 B′与点 O 的距离应该是 4 格。 4.连接 A′B′,三角形 A′O B′就是AOB 绕点O顺时针旋转 90°后的图形。 A′ B′ 绕点O旋转,点O的位置应该不变。只要找出点A和点B顺时针旋转90°后的位置…… 画出三角形AOB 绕点O逆时针旋转 90°后的图形。 问题:1.
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