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pep小学英语三年级上册unit2?lookatme教案及点评 第一课时教学设计方案 　　课题：Unit?Two???Look?at?me? 　　教学重点：学生学习早上（上午）问候语?Good?morning.?及介绍人物用语?This?is?…。 　　教学难点：介绍人物用语?This?is?…一句的发音较难，口型和发音不易到位，教师要适当提示，切不可盲目纠正发音，从而挫伤孩子的学习积极性。 　　教具准备： 　　1、Cheng?Jie?,Mike,?Wu?Yifan,?Sarah,?Zip,?Zoom?的头饰。 　　2、为?Let’s?play?准备所需要的?Kitty,?Mickey?等卡通人物的手偶或头饰。 　　3、教材相配套的教学课件?[Unit?2?Let’s?talk/A] 　　4、教材相配套的教学录音带 　　5、教师准备一个小木偶 　　教学过程： 　　1、热身、复习?(Warm-up/Revision) 　　（1）教师播放第一单元的歌曲?Hello，师生共唱。教师边唱边用体态语示范和学生问候，并鼓励学生边唱边和戴有歌曲中人物头饰的同学打招呼。 　　（2）用所学打招呼用语，师生互相问候。Hello/Hi,?what’s?your?name? 　　Hello/Hi,?I’m… 　　（3）让学生用自己的英语名字，自由下座位同别人打招呼并询问姓名。