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浅谈如何营造良好的课堂心理氛围 【摘要】营造课堂教学氛围不仅能增加学生学习的兴趣与求知的欲望，而且能充分发挥教师的主导性和学生的主体地位。因此，教师在上课时，有必要在教学中营造好的课堂心理氛围。塑造良好的课堂纪律，改变学生的学习态度，营造动静结合的课堂，都是我们教师营造课堂心理氛围应该注意的工作。 【关键词】课堂氛围 ； 营造 ；心理 教学过程既是学生的认识过程，又是一个复杂的心理活动过程。课堂是教学活动的场所。课堂需要有活力和生机，更需要有高效率，良好的课堂氛围需要有良好的心理氛围，如何营造良好的课堂心理氛围呢？我提出以下几点： 1 严格的课堂纪律是营造良好的心理氛围的前提 课堂纪律要严格。没有好的纪律，就没有好的教学效果。俗话说“没有规矩，不成方圆”。营造良好的课堂纪律是非常必要的。有纪律才有学生对课堂严肃性的认识，这样学生对课堂氛围就有了更深层次的理解。“安静”、“严肃”等课堂标语的实现，发自学生的内心世界对课堂的认识，但要真正实现这一要求，只靠学生自身的约束力是不足够的，中小学义务教育阶段的学生尚不存在如此强的自我约束力。这时我们只有借助于“纪律”才能营造严肃、安静的课堂。 好的课堂纪律对好的课堂氛围的形成起到的效果很好，我就现实的教学经验举个例子，我曾经担任过多个班级的音乐课，纪律好的班级教授起课来比较轻松，学生对待课堂的态度严肃认真，学生学习氛围很浓。纪律差的班级，学生