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基因自由组合定律的几种变式 遗传题在高考中占有很大的比重，也是教材中的重点、难点，对于孟德尔比率9：3：3：1 问题的解常常出现差错，对此作一些探讨。 自交 10：6 9：7 15：1 13：3 9：6：1 12：4 12：3：1 10：3：3 测交 1：1 1：3 3：1 3：1 1：2：1 1：1 2：1：1 2：1：1 一、?显性基因的互补作用导致的变式比 两对独立的非等位基因，当显性基因纯合或杂合状态时共同决定一种性状的出现，单独存在时，两对基因都是隐性时则能表现另一种性状。从而出现9：3：3：1偏离，常见的变式有9：7。 例1：（2005年石家庄理综）甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由非同源染色体上的两对基因共同控制，只有当同时存在两个显性基因（A和B）时，花中的紫色素才能合成。下列有关叙述中正确的是（???） A、 白花甜豌豆间杂交，后代不可能出现紫花甜豌豆 B、 AaBb的紫花甜豌豆自交，后代中表现型比例为9：3：3：1 C、 若杂交后代性分离比为3：5，则亲本基因型只能是AaBb和aaBb D、紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花的比例是3：1或9：7或1：0 跟踪练习1：某豌豆的花色由两对等位基因（A和a,B和b）控制，只有A和B同时存在时才是红花，已知两白花品种甲、乙杂交，F1都是红花，F1自交所得F2代红花与白花的比例是9：7。试分析回答： （1）根据题意推断出两亲本白花的基因型???。 （2）从F2代的性状分离比可知A和a；B和b位于??对同源染色体。 （3）F2代中红花的基因型有?种。纯种白花的基因型有种。 （4）从F1代开始要得到能稳定遗传的红花品种应连续自交?代。 跟踪练习1：?（1） aaBB??AAbb????（2）两对????（3）4????3 二、显性基因的积加作用导致的变式比 两种显性基因同时存在时产生一种性状，单独存在时则能表现相似的性状，无显性基因时表达出又一种性状来。常见的变式比有9：6：1等形式。 例2：某植物的花色有两对等位基因Aa与Bb控制，现有纯合蓝色品种与纯合红色品种杂交，F1都是蓝色，F1自交所得F2为9蓝：6紫：1红。请分析回答： （1）根据题意推断可知花色呈蓝色的条件是?。 （2）开紫花植株的基因型有种。 （3）F2代中纯种紫花植株与红花植株杂交，后代的表现型及比例为??。 （4）F2代中基因型与亲本基因型不同且是纯合子的个体所占的比例是。 跟踪练习2：用南瓜中结球形果实的两个纯种亲本杂交，结果如下图： P:????球形果实 ×球形果实 ??F1： 扁形果实 F2: 扁形果实????球形果实 长形果实 9 ：???6 ：????1 根据这一结果，可以认为南瓜果形是由两对等位基因决定的。请分析： 1 纯种球形南瓜的亲本基因型是和（基因用A和 a，B和b表示）。 （2）F1扁形南瓜产生的配子种类与比例是??。 （3）F2的球形南瓜的基因型有哪几种。其中有没有纯合体?。 跟踪练习3：一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色，F1自交，F2为9蓝：6紫：1鲜红。若将F2中的紫色植株用鲜红色植株授粉，则后代表现型及其比例是（??） A??2鲜红：1蓝 B?2紫：1鲜红???C??1鲜红：1紫???D???3紫：1蓝 跟踪练习2??答??案：AAbb???aaBB???⑵AB：Ab：aB：ab 1：1：1：1???⑶AAbb、Aabb、aaBB、aaBb????有 跟踪练习3解析：在此题中“纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色，F2表现型出现紫色”，往往让大家认为是一对等位基因的不完全显性，如果是一对等位基因则不可能出现 “F1自交F2为9蓝：6紫：1鲜红”，又由于9+6+1的和为16即42。故我们认为这也是两对等位基因的自由组合现象。又F2蓝色：紫色：鲜红色为9:6:1。我们认为蓝色为显性。故推测出： P AABB????aabb （蓝色）（鲜红色） F1 AaBb （蓝色） 自交 F2 A＿B＿???A＿bb???aa B＿???aabb （蓝色）??（紫色）（紫色）（鲜红色） 比例 ：??9/16 3/16????3/16 1/16 即F2为蓝色：紫色：鲜红色比例为9:6:1。 而紫色植株基因型为AAbb Aabb???aaBB??aaBb四种 再和鲜红植株交配???B, 三、显性基因的数量叠加效应引起的变式比 当两对非等位基因决定同一性状时，由于基因的相互作用，后代会表现某一性状的叠加，从而出现9：3：3：1偏离。常见的变式比有1：4：6：4：1等形式 例3．人的眼色是两对等位基因（A、a和B、b，二者独立遗传）共同决定的。在一个体中，两对基因处于不同状态时，人的眼色如下表： 性状表现（眼色） 四显基因（AABB） 黑色