诗歌鉴赏答题模式——炼字型教学课件分析.ppt

回顾如何读懂诗歌 1.看标题，抓题眼 2.看作者，知人论世 3.看注解，抓暗示信息 4.看情语，把握情感关键词句 炼字 5.看意象，把握特定含意 6.看典故，取用原来意义 7.看题干，从设置的问题着手 炼动词 炼形容词 炼数量词 “数枝” 叠词 “萧萧” …… 规范答题 2、考查范围：课内唐宋诗词讲读篇目. 3、考点分布：从炼字、修辞、表现手法、写作手法等角度赏析诗句，把握诗句所表达的诗人情感、概括意象特点、描述画面等. 1、鉴赏要求：能正确理解古诗的内容 、情感；会品析古诗词的语言、写作技法 诗歌鉴赏要解决两大问题 一是读的问题： 即如何真正读懂一首诗 二是答的问题： 即在读懂的情况下，如何规范作答，确保得分 古代诗歌中的 “炼字” 据说唐代诗人齐己曾写过一首《早梅》，其中有“前村深雪里，昨夜数枝开”两句。诗人郑谷看后说：“此诗好是好，不过宜将‘数’字改成‘一’字。”齐己连连叫绝，拜郑谷为“一字师”。因为一个“一”字，给人的新奇夺目的气氛比“数”字要浓得多，而且又有引发读者想象的韵味，更给人以无限的希望。这就是所谓“炼字”，或曰锤炼词语。 炼字佳话 所谓“炼字”，一般指诗人经过反复琢磨，从词汇宝库中挑选出最妥切、最精确、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意。我们析炼字，就是品味用得好的词语深藏的情感，或品味其更为形象生动的效果。 炼字题的一般提问方式和题型设