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数据信息加工 ——利用图表分析数据 哈尔滨市第三中学 陈 琪 选科依据 自己的兴趣——最好的老师 他人的建议——较为客观的评价 考试的成绩——最实际的参考 明确任务 根据张欣同学的考试成绩，选择学文，还是学理？ 任务一 分析数据 张欣同学成绩分科分析 任务要求: 1、选择生成图表的数据区域； 2、在“插入（I）”菜单选择“图表”命令； 3、选择“柱形图”制作图表分析数据； 4、写出你的分析结论。 图表的特点和作用 任务二 深入挖掘 张欣同学理科成绩发展趋势分析 任务要求: 1、利用图表分析物理、化学、生物三门成绩发展趋势； 2、写出你的分析结果并且对张欣同学努力方向提出合理化建议。 图表的特点和作用 任务三 拓展延伸 进行生活决策：西藏旅游考察 把“西藏各月节日个数”、“拉萨12个月平均每月气温”、“拉萨各月平均降水量”三张表，生成合适的图表并进行分析，谈谈你认为什么时候去西藏旅游比较合适。 * Harbin No.3 middle School 文科？ 理科？ 简单、直观、清晰、明了 表达数据更加直观，增强数据的可读性 、可比较性。 具体用途 图表类型 柱形图 饼图 折线图 擅长比较数据间的多少与大小关系。 按时间轴表现数据的变化趋势。 适用于描述数据之间的比例分配关系。 简单、直观、清晰、明了 表达数据更加直观，增强数据的可读性 、可比较性。 具体用途 图表类型 柱形图 饼图 折线图 擅长比较数据间的多少与大小关系。 按时间轴表现数据的变化趋势。 适用于描述数据之间的比例分配关系。 * Harbin No.3 middle School