辉南四中张秀杰.pptVIP

活动：推选最佳搭档接受记者的采访 1你们的兴趣、爱好分别是什么？ 2两个人的各自性格如何？ 3你们平时有没有意见分歧的时候？最终又是如何解决的？ 4你们曾有过矛盾和冲突吗？当时你们是怎么想的、怎么做的？为什么？ 活动：说说我自己 你有过原谅别人的经历吗？把你当时的想法说给大家听。 你有过接受别人原谅的经历吗？把你当时的感受说出来，与大家一起分享。 活动:人生AB剧 下面我们来看这样一个事例：有一天早晨小明急匆匆来到教室，马上打开书包，拿出家庭作业就去组长那交作业，一不小心把小强的书碰到地上，这时候会出现几种情形?分别会带来什么影响？ 活动：悦纳自己 三、学会宽容 谈谈你宽容对人的高招？ 你觉得你在那些方面还有努力做到宽容？ 小结：亮出你的观点 * * * * * * * 辉南四中：张秀杰 第九课 心有他人天地宽 首先让我们一同来看课本第101页“大学士的故事” 1、张英的家人和邻居为什么会转变态度？ 2、如果张英家和邻居互不相让可能导致的结果？ 3、这个故事告诉我们什么是宽容? 通过本次采访你认识到了什么？ “和而不同，求同存异”是我们宽容合作的基础 你知道哪些“宽容”的故事？ 历史上的 家乡、身边的 我自己的 同学朋友的 父母老师的 故事给你什么启发 宽容意味着事事都要做出忍让 宽容是有原则的，不是盲目的，在原则问题，如违反法律的问题上，我们不能够退让。 宽容是有原则的，对“坏人”、“恶人”、“恶习”决不迁就。 宽容不等于纵容。宽容是有原则的，纵容是没有原则的，两者不是一回事。 只有违背原则的问题，才不能够宽容。 宽容对方无意的伤害，不宽容对方有意的伤害。 1、对自己要不要宽容呢？ 2、为什么要宽容自己？ 3、对自己的所有行为是不是都该宽容？ 今天我们听了这么多的故事，开展了这么多的活动，肯定给了你很多的启发。现在请你就宽容一词的理解亮出你的观点吧！ * * *