北投國小圖書館利用教育教學活動設計(教案4-1).docVIP

北投國小圖書館利用教育教學活動設計(教案5) 單元名稱 小小出版家─手工書DIY 進行期間 97.10-12月 適用年級：三年級 學習領域：（語文十大基本能力一、了解自我與發展潛能三、生涯規劃與終身學習四、表達、溝通與分享九、主動探索與研究幸福的手工書Happy Handmade Books 認識各種紙類材質。 製作一本完整的書籍，包括書的外觀及內部結構，並將所完成的手工書作適當的編輯與美工。 3. 建立學生對書的愛護之情感與成就感。 資源 1美勞用具 2.紙 3. 手工書（範本） 評量方式 實作、口頭報告、學習單 教學流程 【複習上週主題】（圖書的 一、 發展活動 活動一：◎紙類材質認識 於課堂中呈現各種不同材質的紙類，並說明各種紙類的適用時機以及使用方法介紹紙類包括圖畫紙、道林紙、雲彩紙、書背膠以及各種圖書製作的紙質。 ◎紙類切割與裝訂示範 1裝訂 先於黑板上畫出書的外觀針對書的各部分結構再次說明。將道林紙對折作為書的內頁，再指出雙面膠的黏貼地方要求學先現在雙面膠黏貼處用鉛筆做上記號，待老師檢查過後進行膠黏裝訂的工作。 2切割 由於封面雲彩紙紙較內頁道林紙來的大，因此必須進行切割的動作最好讓學生準備軟墊置於桌上進行切割。 3整邊 書籍切割裝訂完成之後必須進行整邊的工作，學生必須細心的將書籍的三個邊修齊讓圖書看起來更有質感。 活動二：製作創意小