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* 作品名称 作品内容 我的作品最出色的地方 我的作品需要改进的地方 目录 《植物妈妈有办法》教学实施计划 《植物妈妈有办法》授导型教学设计 作品内容 授导型教学设计 教学流程图 学习活动评价表 学习者分析 学习目标 重难点及解决措施 教学设计思路 学习内容分析 信息技术应用分析 教学过程 教学实施计划 检查课件能否正常使用 检查技术设备是否运转正常 通知学生上课时间、地点以及课前准备 提前一天与多媒体教室的负责老师联系 教学实施准备 提供识字卡片 教学管理 学生的语言表达能力和审美能力。 学生具有独立识字的能力。 学生认识事物、搜集、整理的能力。 学生技能要求 Word文档 教案 暴风影音是否安装 PowerPoint制作的课件 软件环境 影碟机 大屏幕 多媒体计算机 技术设备 多媒体教室 教学环境 多媒体教室 人数25 上课地点及学生人数 2011.9．4 上课时间 《植物妈妈有办法》 单元课程名称 具体内容 教学单元实施前的准备 这是一首以自然常识为内容的诗歌，介绍了植物传播种子的方法。以空行为标志，全诗共五节，按照提出问题——具体介绍——提示观察的思路展开。由于采用了一系列比较、比喻的方法，所以显得生动形象，具体感人。第一节提出问题：植物靠什么办法传播种子；第二、三、四节分别讲蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法；第五节讲只要细心观察就能获得许多知识。诗中把植物当做人来写，