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- 2017-03-10 发布于贵州
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网络综合布线系工程技术-说课稿
《网络综合布线系统工程技术》说课教案
从以下方面说明:
课程性质与地位
教学对象分析及要求
课程体系
课程的重点、难点及突破
教学方法与教学手段
学生考核
教学计划
课程性质与地位
1.课程性质:本门课是一门新发展起来的工程技术,它涉及许多理论和技术问题,是一个多学科交叉的新领域,也是计算机技术、通信技术、控制技术与建筑技术紧密结合的产物。
2.课程地位:是计算机类或者通信类相关专业的重要基础课程。学生在课程学习中把所学的网络技术具体运用,并熟悉与综合布线系统相关的国际标准和国家标准,掌握综合布线工程的设计方法、施工方法、施工工程管理、网络测试、工程验收、布线系统管理与维护等相关知识能运用综合布线相关标准,掌握综合布线各个环节的技术,独立组织和管理综合布线工程各个环节的任务,包括布线工程投标,工程设计,工程施工与管理,验收测试,达到一个布线工程师的能力要求。
emotionalBecause of the guerrilla forces in the surrounding area have been withdrawn, activities in the Lakes Cheng Wanjun also refuge in Japanese, Zhu Xi forces became the puppet to attack key targets Eve puppet at
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