0岁1-6月儿智能发展训练和评测(伊可新).docVIP

0~30天智能发展训练和评测 A. 语言 嘴巴模仿 　　大人对着宝宝张大嘴巴,让宝宝看着,不久宝宝会跟着张嘴；大人伸舌,多伸几次,宝宝也会伸舌；大人舌头在口腔内上下左右转动、咂舌,用嘴巴张合时发出声音等,宝宝会慢慢地跟着做。宝宝还会把嘴唇撅起来拒绝某些东西。宝宝全身地器官当中已嘴唇最为灵敏,因为宝宝要通过吸吮来求生存。　　注意：记录大人做了第几次后宝宝就会跟随模仿,宝宝已经会做几种动作了,如果做得好不妨拍张照片以作留念。 嘴巴模仿 注视大人，不笑注视大人，微笑注视大人，笑，口有活动注视大人，笑，张口有声 ?? （请选择训练与评测时间） 　　嘴巴模仿，可以测试宝宝对语言的反应，语言能力好的宝宝首先会看着说话的人，自己用口唇模仿。当让程度上可以不同，但是看着说话人是很重要的。如果宝宝从来都未注视说话人，要警惕宝宝是否患有孤独症，孤独症的宝宝躲避说话的人，从来不愿意目光对视，当然也不会动口模仿说话人，所以语言落后。对这样的宝宝，嘴巴模仿，可以测试宝宝对语言的反应，语言能力好的宝宝首先会看着说话的人，自己用口唇模仿。当让程度上可以不同，但是看着说话人是很重要的。如果宝宝从来都未注视说话人，要警惕宝宝是否患有孤独症，孤独症的宝宝躲避说话的人，从来不愿意目光对视，当然也不会动口模仿说话人，所以语言落后。对这样的宝宝，大人要特别耐心，用很夸张的口形同他做口唇游戏，使他渐渐用目光看着大人，慢慢参与模仿，不要冷漠这些宝宝。 发音自娱 　　宝宝啼哭时，大人用同样的声音回应宝宝的啼哭，宝宝会停一下,先听听是谁的声音,然后自己再继续啼哭.这时宝宝已经不是真的啼哭了，只是用同样的口形发出声音而已.这就是宝宝的自主发音，是以后有意发音的起步.出生后20天左右,宝宝睡醒时，如果高兴就会自己“咿呀，啊姑”地发音自娱。　　注意：用录音机记录宝宝发出的声音,平时可以放给宝宝听,促进他主动发音 发音自娱 从未发出哭声以外的声音发出1个声音发出2个不同的声音发出3个不同的声音 ?? （请选择训练与评测时间） 　　发音自娱，可以测试宝宝的发音能力,大概从出生后的20天起宝宝就会自己躺在床上高兴地发音自娱,有时宝宝随便发出一个音，大人模仿后，他的口形未改变时也可以再发出相同的声音，但是他还不会有意的模仿，如果他无意的改变了口形,就会发出另一个音，无论他发出什么声音，大人都对他鼓励，抱起来亲亲，使他知道大人喜欢他发出的声音。如果宝宝从未发出过啼哭以外的声音，就应当首先检查听力，因为听力正常的宝宝才能模仿发出多种声音。 C. 大运动 竖抱与俯卧抬头 　　大人抱起宝宝时应当竖着抱,让宝宝身体与大人平行,左手托着宝宝的臀部,右手托着宝宝的头部,否则宝宝的颈部无力不能支持头的重量,就会向后仰.大人竖抱着宝宝再房间四周到处看,告诉宝宝四周挂着的东西.也让宝宝看看户外的景物,指给他看能动的东西.气温20°以上,就可以抱着宝宝在户外呆一会儿,吸收新鲜空气，看看户外的景物.每天竖抱时故意短暂松开右手，看看头部能挺直多久,大概到满月前后，在竖抱时，宝宝能自己将头伸直，不必用右手扶托. 　　在大人起床前,让宝宝趴在大人身上,大人用双手托住宝宝的脸，让他同大人对视,练习把头抬起。到7～10天宝宝学会听声转头时，就可以让宝宝自己俯卧在大床上练习了。家长不必担心宝宝会憋着，因为他已经能转头露出鼻子呼吸了。宝宝开始俯卧时，大人可用右手扶起宝宝的额部，用左手摇动一个声音玩具，吸引宝宝抬起眼睛观看，每天重复联系几次。在第2周时，宝宝能抬起眼睛看到玩具，部分脸和下巴还靠在床上；到第4周时宝宝能耐自己把脸抬起来，下巴离开床2～3厘米,说明宝宝颈部的肌肉力量增强，能把头部抬起来。这个游戏同竖抱一样,，注意:竖抱一定要用右手扶托起宝宝的头部,如果让宝宝长时间仰着头，头的重量使头过于后仰会影响宝宝的呼吸，,除非宝宝能短时把头挺直，才可暂时停止扶托。　　在宝宝俯卧时，一定松开宝宝的衣服，让他的双手扒在大床上，尽量支撑上肢，如果宝宝的身体压着上臂，宝宝会感到难受。无论宝宝的头是否抬起，到满月时一定给宝宝照一个俯卧抬头的照片，可以作为以后几个月进步的参照。 竖抱与俯卧抬头 竖抱托头，俯卧脸部贴床 竖抱偶然举头，俯卧下巴贴床竖抱举头，俯卧下巴高床2厘米竖抱举头，俯卧下巴高床4厘米 ?? （请选择训练与评测时间） 　　竖抱与俯卧抬头，可以测试颈部肌肉托起头部的能力，新生儿要做两种练习， 竖抱和俯卧抬头，这两种方法在满月时都能看见效果，竖抱时不必用手托着头部,宝宝自己能把头伸直，俯卧抬头时，下巴离床3厘竖抱与俯卧抬头，可以测试颈部肌肉托起头部的能力，新生儿要做两种练习，竖抱和俯卧抬头，这两种方法在满月时都能看见效果,竖抱时不必用手托着头部,宝宝自己能把头伸直;俯卧抬头时，下巴离床3厘米。如果到满月时仍和新生儿一样