1历年川大考研题讲评.docVIP

0 引言 1历年川大考研真题讲评 1.1 四川大学2000年攻读硕士学位研究生入学考试试题 及 答案 C语言部分 一、选择题（每小题2分，共10分） （下在各小题，分别有一个或多个正确答案，请将所有正确答案的编号，填写在该小题题干后的括号内。错选或漏选均不得分）。 1、若定义：int a[2][3]｛0，2，4，6，8，10｝；以下描述正确的有（ A，C，D，E ） A、*（a+1）为元素6的地址 这里a+1 a[1]的地址；* a+1 的值是6,故A正确。 B、*（a[1]+1）的值为2 为8,故B不正确 C、**（a+1）+2的值为8 这里a+1是一个指针，指向的是a[1]. * a+1 为a[1]，a[1]指向的是a[1][0]. ** a+1 为6,加2得8，故C正确； D、a[0]与a相同 因二者都是指针，指针的地址都是指向数组中的第一个元素的地址，故D正确。 E、a[1][2]的值为10 它是指第二行的第三个元素，为10,正确 2、对函数的正确使用方法描述（ A，C，D ）。 A、用数组做函数参数时，必须在主调函数和被调函数中分别定义数组 B、实参数组元素和形参数组元素类型可以不一致 C、形参数组长度可以不指定 D、形参数组长度可以大于实参数组长度 E、数组名做参数属于值传递 3、对静态变量的正确描述（ A，B，D，E ） A、静态局部变量在静态存储区内分配单元（ ） B、静态外部变量可以赋初值，也可以不赋初值 C、静态外部变量的作用与外部变量相同 D、静态局部变量在函数调用结束时，仍保存其值，不会随着消失。 E、静态局部变量只赋一次初值 4、下列描述正确的是（ A ，C）。 A、由main 函数及其参数argc和* argv[]可以实现命令行方式 B、使用fclose关闭文件时，先释放文件指针，再写缓冲区数据到文件中 //先写缓冲区数据到文件中,再释放文件指针 C、字符数组并不要求它的最后一个字符是‘\0’ //是的，以字符指针指向的字符串才要求，因为只有这样，才能知道字符串的长度，而在字符数组中，不用\0,一样可以知道到哪里是字符数组的结尾。 D、‘A’和“A”都是字符串常量 E、若char*S “\ta\017bc”；则指针变量S指向的字符串所占的字节数是7 5、在缓冲文件系统中用于读写的函数有（ A，B，D ） A、putchar B、fread C、rewind D、purw E、fseek 二、程序阅读，并给出运行结果（共10分，每题5分）。 （1）main ｛ unsigned a,b,x int n; a 0x763 输出结果： n 6; b a＜＜ 12-n ; x a＞＞n-2 ^b; //+,-,的优先级比 , 高。 printf “\nb %x,\nx %x”,b,x ; ｝ 在用2个字节表示整数的系统中 结果为 d8c0 d8b6 在用4个字节表示整数的系统中 结果为 1d8c0 1d8b6 故以上两种结果都正确。 2 #include 〈stdin.h〉 struct m ｛int x; int *y; ｝ *p; int a [4] ｛12，33，-40，100｝； struct m b [4] ｛10,a[2],9,a[3],8,a[0],7,a[1]｝ main ｛ p b; 输出结果: printf（“%d\n”,++p-＞x）; //- 的优先级高于++,因此等于是++ p- x ,为11 printf（“%d\n”, ++p -＞x）; //p后移一个元素，其x值为9; printf（“%d\n”,++ *p-＞y ）; //- 的优先级高于*, 此时p已指向b[1]，故* p- y 为a[3]为100.自加后为101; ｝ 故输出结果为： 11 9 101 三、程序设计（共10分） 设在文件a.txt和文件b.txt中分别存有两个字符串，设计一个程序将这两个字符串按依序交叉的方式合并为一个字符串（例如“aaaaa”与“bbb”的合并结果为“abababaa”，而“bbb”与“aaaaa”的合作结果为“ bababaa”，）并将结果存入文件a.txt中。 【答案】 写程序时，可以分别读取a.txt文件和b.txt文件，注意（1），无论a文件先读完还是b文件先读完，程序都能作出适应性的判断。注意（2）把a和b合并的结果，写到一个临时文件c中，最后把c的文件覆盖到a文件中，达到题意的要求。 #include main FILE *fp,*fq,*fr; char ch; if fp fopen a.txt,r+ NULL printf cannot open file