网络传媒对大学影响分析.docVIP

网络传媒对大学生价值观的影响研究 网络传媒以其虚拟性、互动性、开放性、个性化等特征，影响、改变着信息传播的方式，改变了信息传播者和受众之间的关系，促成了一些新的价值评价尺度和价值观点的诞生，极大地改变着大学生的生活方式、学习方式、思维方式等，对当代大学生的价值观的构建产生了积极和消极的双重影响。 对当代大学生而言，“对于社会的基本认识，对游戏规则的把握，甚至人生观、价值观的形成，90%以上的影响来自传播媒介”。[1]为了解掌握当代大学生价值观现状和变化趋向，我们针对太原市15所不同层次的大学进行了基于大学生价值观的专题问卷调查。本文拟就采集的调查数据进行实证分析，考察当代大学生所处的网络传媒环境对大学生的价值观的影响，并在此基础上，就如何教育和引导当代大学生形成正确的价值观、走出价值观困惑进行一些对策探讨。 一、研究对象与方法 （一）研究对象 本研究对象是网络传媒和我国当代大学生，调查了解网络传媒对大学生价值观的影响情况。其中网络传媒主要指互联网媒体和手机网络媒体，大学生主要选择了山西省驻省城的规模和类型各异的15所大学作为样本进行了调研，包括了山西大学、山西财经大学、太原理工大学、太原科技大学、山西医科大学、中北大学等高校。 学校类型覆盖综合、理工、财经、师范、医学、职业技术学院等不同院校，共计发放调查问卷600份，回收问卷600份，其中有效问卷583分，有效回收