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5.(2013·潍坊学业考)1949年10月1日中华人民共和国成立,当时一些报刊纷纷发表评论:“中国人民站起来了!”此评论的主要含义是( ) A.国内反动势力被彻底清除 B.人民实现当家作主 C.第一部社会主义宪法颁布 D.社会主义制度建立 【解析】选B。本题考查学生的分析理解能力。“中国人民站起来了”,主要体现在“人民”成为国家的主人。故选B。 6.(2011·滨州学业考)“今天这个日子不寻常,对我们藏族人民来说更不寻常。”2011年5月,在某次重大庆祝活动中,藏民边巴接受记者采访时说:“对于国家而言,它意味着祖国大陆的统一、边防的巩固,对藏民而言,意味着旧社会的结束、新生活的开始。”这次活动纪念的是( ) A.设置宣政院 B.设置驻藏大臣 C.西藏和平解放 D.青藏公路建成通车 【解析】选C。1951年,西藏和平解放,祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。故选C。 7.(2013·滨州学业考)2013年是抗美援朝战争胜利60周年。下列歌词产生于抗美援朝期间的是( ) A.“没有共产党就没有新中国” B.“学习雷锋好榜样” C.“大刀向鬼子们的头上砍去” D.“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江” 【解析】选D。本题考查学生综合运用历史知识解决问题的能力。A歌颂中国共产党领导革命取得胜利,B称赞雷锋为人民服务的奉献精神,C歌词出现于抗日战争时期。根据D中“跨过鸭绿江”可判断是中国人民志愿军参与抗美援朝战争。故选D。 8.(2012·威海学业考)美国陆军上将、“联合国军”总司令克拉克,在一次战争结束后说:“我成了历史上签订没有胜利的停战条约的第一位美国陆军司令官。”这次战争是( ) A.美国南北战争 B.第一次世界大战 C.第二次世界大战 D.朝鲜战争 【解析】选D。本题考查学生的分析理解能力。从题干中的关键信息“美国陆军上将”“‘联合国军’总司令克拉克”“签订没有胜利的停战条约”等,可判断这是抗美援朝战争。1953年,美国被迫在停战协定上签字。 9.(2013·济宁中考)下列历史事件正确的顺序是( ) ①西藏和平解放 ②抗美援朝胜利 ③土地改革完成 A.①②③ B.③①② C.①③② D.③②① 【解析】选C。本题考查学生的识记能力。解答本题的关键是正确再现历史事件发生的时间。①发生在1951年,②发生在1953年,③发生在1952年,所以正确的排序是①③②。 10.(2012·聊城学业考)某同学利用下面的三幅历史图片开展研究性学习,研究内容应围绕( ) A.土地改革 B.农业合作化 C.人民公社化 D.“大跃进”运动 【解析】选A。本题考查学生的阅读分析能力。A、B、C都与土地有关,A中的土地改革,废除了地主土地所有制,实行农民土地所有制,农民在政治、经济上翻了身,成为土地的主人;B、C是变土地私有为公有,所以图片反映的内容与A有关。 第一讲 新中国的成立和巩固 主题一 中华人民共和国的成立? 【知识主线】 【课标】讲述开国大典的史实,认识新中国成立的历史意义。 1.筹备:第一届中国人民政治协商会议。 (1)召开:_____年9月,在北平举行。 (2)内容。 ①通过了《_____________________________》,选举中央人 民政府委员会,选举毛泽东为中央人民政府主席。 ②决定以五星红旗为国旗,以《_____________》为代国歌, 以北平为首都并改名为北京,采用公元纪年。 ③决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑。 1949 中国人民政治协商会议共同纲领 义勇军进行曲 2.成立:_____年___月__日,开国大典(右 图)在北京天安门广场举行。毛泽东宣告中 华人民共和国中央人民政府成立。 3.意义: (1)国内意义:开辟了中国历史新纪元。中国结束了一百多 年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为_________的国家; 中国人民从此站起来了,成为国家的主人。 (2)国际意义:壮大了世界和平、民主和_________的力量, 鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 1949 10 1 独立自主 社会主义 主题二 中华人民共和国的巩固 【知识主线】 考点一 西藏和平解放 【课标】简述西藏和平解放的基本史实。 1.概况:_____年,西藏地方政府派出以_______________为 首的代表团,与中央人民政府谈判,西藏和平解放。 2.意义:祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。 1951 阿沛·阿旺晋美 考点二 抗美援朝 【课标】讲述黄继光、邱少云等英雄事迹,体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。 1.背景: (1)美国的侵略活动严重威胁中国的安全。 (2)朝鲜政府请求中国出兵援助。 2.目的:抗美援朝、_________。 保家卫国 3.经过:_____年10月,_
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