教育的意義與目的.pptVIP

* 2.下列敘述何者正確？ （1）「直觀、實物教學」觀念，強調利 用自然資源，注重鄉土教材。 （2）兒童本位教育者認為人性本惡。 （3）洛克的白板論強調兒童的個別差異。 Q A Ans： （1）「直觀、實物教學」觀念，強調利 用自然資源，注重鄉土教材。 * 3.有關幼兒教育學者的敘述，下列何者正確? （1）柯門紐斯反對學校教育，認為實施教育最好的 場所是社會。 （2）盧梭深受福祿貝爾的影響，主張以幼兒為本位 的教育。 （3）斐斯塔洛奇的育兒觀，深受〈愛彌爾〉理論與 方法的啟示。 （4）盧梭、福祿貝爾、蒙特梭利共創作了一套教育。 Q A Ans： （3）斐斯塔洛奇的育兒觀，深受〈愛彌爾〉理論與方法的啟示。 * 4.斐斯塔洛齊所謂「完人教育」是指哪三者和諧及全面的發展？ （1）腳、頭、手 （2）手、頭、心 （3）頭、胸、腹 （4）手、腳、胸 Q A Ans： （2）手、頭、心 * 5.「教師如園丁，學生如花木」這是哪一位教育家的說法？ （1）福祿貝爾 （2）斐斯塔洛齊 （3）盧梭 （4）皮亞傑 Q A Ans：（2）斐斯塔洛齊 * 6.教育史上發揮高度愛心，特別把愛施予價值層次較低的對象，贏得平民教育之父尊稱的是？ （1）盧梭 （2）柏拉圖 （3）斐斯塔