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如何準備國中英文的學習 演講者:陳宗聲 同學方面： 小學方面比較強調「說」、「看」和「聽」，而單字方面也比較可能不太注重確實的拼寫和精確的了解句意，主要是對於英文興趣的培養。 面對國中英文學習應有的態度： 能確實掌握拼寫單字的技巧：「音標」和「字母拼讀」 背單字的技巧 A.用拼音來背單字 B.用相同的群組來背單字 C.用相近詞或相反詞來增加單字 D.用句子來記單字的意義 A.用拼音來背單字 1.先熟悉課本後面各個單字的發音 2.邊念邊將所念到的音節單字寫在紙上 例如: a-pple , mi-ssion , A-me- ri- ca B.用相同的群組來背單字 不要按照字母 a到 z的順序來背單字，而是要用相同性質或主題的單字一起記。 例如:職業、食物、位置..等。 同學可以製作自己的單字書。 C.用相近詞或相反詞來增加單字 1.相近詞:意思相近或相同的詞 例如:好 good , great, wonderful, 不好 bad , terrible , awful 相反詞:意思相反的詞 例如 hot和cold , easy和hard D.用句子來記單字的意義 用屬於自己的句子來記單字會比只用中文和英文對照記的久 例如: hate 討厭 ，可用I hate spiders. （利用自己最討厭的東西填入這樣就能簡單記起hate的中文意思） 2.我手寫我說:寫下所說出的句子 不要只練習口說能力而忽略了書寫能力，能達成此一目標的方法，就是能用手寫下自己說的話。 文法很重要 耐心聆聽文法，了解其邏輯非死背，要背的是「文法詞彙的定義」 文法有兩種 1.句型: What about going to the movies? 2.詞類:例如名詞的定義和其他詞的關係 例如:形容詞要放在名詞前面 a beautiful girl 文法是檢核基本句型的工具 要理解文法，文法是檢核基本句型的工具 文法是語言學家從外國人說話中所歸納出來的規則，室語言學習的捷徑和是句子否有無錯誤的檢核工具。 文法只能用在大部分情況，如口語則須因地點不同有有所改變，例如方言。 培養閱讀習慣，聆聽英語教學節目，雜誌。 能夠培養閱讀習慣可以從書本中培養語感和了解英美文化。 聆聽英語雜誌或教學節目以吸收生活中的會話和用語。 學習份量增加，要每天利用時間確實複習。 課前預習聆(聽課文CD) 上課抄筆記 課後複習(聆聽課文CD並看筆記) 專心上課，信任老師，配合老師。 老師所說的內容乃是整理過的重點，可以節省第一次接觸書本所花的時間。 基測方面： 基測方面：掌握1000字，熟悉2000字，掌握基本文法。 多做生活化的題形和閱讀測驗。 演講結束 謝謝聆聽 * * 。