初一第一学期期末卷研究报告.doc

初一数学备课组研究近三年期末试卷成果报告 子课题名称：有理数及其运算 一、有理数概念相关题目 （每题3分） （1）、︳-2︳的相反数是 （2011年） （2）比-1小的数是 (2012年) （3）-3的相反数是＿ (2012年) 这几个题目均是考查有理数的相反数的概念，但要求学生也要适当地联系其他数学概念。 （4）数抽上到原点距离是3个单位长度的点表示的数是 (2012年) （5）小明在写作业时不慎将一滴墨水滴在数抽上，根据图的数值判断墨迹盖住的整数共有＿ 个(2012年) 数轴的知识历来是考试的重点，要求学生对它的相关知识特别熟悉，要求学生具有很强的想象力。 （6）用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值，其中错误的是( ) (2012年) A.0.1(精确到0.1) B.0.05（精确到百分位） C.0.050(精确到0.01) D.0.0502（精确到0.0001） （7）据测量，我国每年沙漠化造成的直接经济损失超过5400000万元，用科学技术法表示这个数是＿ 万元。(2012年) （8）在数抽上的位置如下图所示， 则下列各式正确的是（ ） A．-a-b B.a-b C.ab D.ab （2011年） （９）用科学记数法表示的数正确的是（　　　　）（2011年） A．31.2×10 3 B．3012×10 3 C．0.312×10 3 D．25×10 3 科学记数法是一个非常重要的概念，主要是突破它的形式的实质内容，其中的a是大于等于1且小于10的数。 (10)的倒数是 （2011年） （11）-1的相反数是（ ）（2011年） A.-1 B.0 C.0.1 D.1 （12）如图：是一个简单的数值运算程序，当输入的x的值为-1时，则输出的值为（ ）（2011年） A.1 B.-5 C.-1 D.5 这种程序计算题的关键是一步一步地计算，本次计算承接上次计算的结果。 （13）我国最长的河流——长江，全长为6300千米，用科学记数法表示为（ ）（2010年） A.63×102千米 B.6.3×102千米 C.6.3×103千米 D.63×104千米 （14）温度升高1℃，记做+1℃，气温下降6℃，记做______.（2010年） （15）计算：2-（-3）的结果是_________（2010年） 二、有理数运算的基础题目 （每题3分0 （1）（2012年） A.2 B.-2 C.0 D.2或-2 （2）请你列出一个两个有理数相加和为-5的算式 (2012年) （3）一次小明在做24点游戏时抽到的四张牌分别为7，3，3，7他苦思不得其解，相信聪明的你一定能帮他解除困难，请列出一个成功的算式　　　　　　　　　　　=24（2011年） 24点游戏是学生非常喜爱的思维活动，本题具有特别的难度，计算方式特殊。 （4）如图是一个简单的数值运算程序当输入的值为-1时，则输出的值为 （2011年） 三、 探索规律问题（每题3分（2011年） （1）据乘方的定义可得42=4×4 ，43=4×4×4 ，则42×43=（4×4）×（4×4×4）=4×4×4×4×4=45.计算am ×an（m,n是整数）的结果是 。 （2）符号 “f”, “g”分别表示一种运算，它们对一些数的运算结果及规律如下： ①f(1)=0,f(2)=1，f(3)=2,f(4)=3 …… ②g()=2,g()=3,g()=4 …… 利用以上规律计算f()-f(2011)=_________. 目前考试对有理数乘方的考查，越来越丰富了。对学生的要求也越来越高，基本上达到了学生的思维最高点。个别学生理解，普通学生不易把握。 四、、计算：（每题6分） （1）26-17+（-6）-33(2012年) （2）（2012年） （3）（2011年） （4）（2011年） （5）（-7）+（+12）-（-25）（2010年） （6）（2010年） 计算题是本学期考试的重点，要求学生认真仔细，分清运算的实质，按运算法则进行计算，才能做对。也是区分学生成绩的关键之所在。 （7）、（5分）画出数轴，在数轴上表示下列各数，并用 “”连接起来：（2010年） +5，-3.5，，，0 五、综合应用题 1、（6分）某汽车厂计划半年内每月生产汽车20辆，由于另有任务，每月上班人数不一定相等，实际每月生产量与计划量相比情况如下表（增加为正，减少为负）。（2010年） 月份 一 二 三 四 五 六 增减（辆）