台南市立復興國中九十三學年度第一學期第一次定期考二.docVIP

台南市立復興國中一Ｏ 3.河清海「ㄧㄢˋ」 4.「ㄔˇ」奪公權 5.「ㄕˋ」目以待6.「懲」善罰惡 7.按「捺」不住 8.「罹」患疾病 9.「擰」乾毛巾 10.「縱」貫公路 二、解釋： 每題兩分，共二十分 1. 待人接物 2. 說嘴 3. 廣漠 4. 抑制 5. 扶搖直上6. 鐫刻 7. 吹「拂」 8.「就」菊花 9.「漫卷」詩書 10.「具」雞黍 三、翻譯： 每句二分，計八分 1. 開筵面場圃，把酒話桑麻。 2. 白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。 四、綜合測驗： 每題兩分，共三十八分 1.下列哪一組「 」中的字音，兩兩相同？ A 優美「曲」線/「曲」高和寡 B 天衣無「縫」/「縫」針補線 C 無遠「弗」屆/立地成「佛」 D 「誨」人不倦/深「晦」難懂 2.下列「 」內的字形，何者兩兩相同？ A 金榜「ㄊㄧˊ」名/耳「ㄊ一ˊ」面命 B 一「ㄈㄨˊ」字畫/「ㄈㄨˊ」員廣闊 C 一絲一「ㄏㄠˊ」/「ㄏㄠˊ」情壯志 D 「ㄘㄨㄟ」枯拉朽/「ㄘㄨㄟ」促上路 3.下列選項「」中的字詞，何者詞義相同？ A 在你「身後」落了一地的，是我碎裂的心/陳老先生「身後」留下一筆龐大債務 B 聲名「狼藉」的逃犯，警方積極部署追捕中/賓客酒酣耳熱後，桌面一片「狼藉」 C 平時不用功，在校成績「自然」不理想/平日不做虧心事，心下「自然」坦蕩蕩 D 追隨前人「腳步」前進，也許較不容易出錯 /行事得立穩「腳步」，勿受閒話影響 4.「細細一線」的「一」字，用來表示實際數量。下列各「」中的「一」字，何者亦指實際數量？ A 班級獎懲制度應「一」視同仁，不可偏頗 B 我「一」心一意付出，希望你能體察瞭解 C 雖然努力學習是好的，但「一」味拚命有傷身體 D 各項競賽中，他總能「一」馬當先，贏得勝利 5.下列文句中的量詞使用，何者最恰當？ A 這「匹」人馬約在南方公園，準備大展舞技 B 供桌上的那「棵」鳳梨看來香甜可口 C 邱老師屆滿退休，同事們致贈匾額一「方」 D 殺手在鬧區擊射多「口」子彈，造成傷亡 6.「做母親的心，縱使是疼成了碎片，每一片還是痴愛。」這句話可用下列哪一個成語形容最貼切？ A 舐犢情深 B 承歡膝下 C 烏鳥私情 D 孺慕之情 7.「春蠶到死絲方盡」句中的「絲」是「思」的諧音。下列句子何者沒有使用同樣的技巧？ A 打破碗時，聽著阿公唸著碎碎平安，頓時安心多了 B 總統套房推出一元競標，讓許多人有機會一償宿願 C 環保局袋袋相傳廣告，希望民眾重複使用塑膠袋 D 看著紙要DOUBLE A，萬事都OK的廣告，頓時心動起來 8.「爐火照天地，紅星亂紫□。赧郎明月□，歌曲動寒川。」 李白秋浦歌 根據近體詩的格律，詩中□依序應填入下列何者？ A 鳶/彎 B 銀/光 C 霧/鉤 D 煙/夜 9.下列小詩所吟詠的對象，何者正確？ A 你是天上的星星/為了追尋那失落的夢/向人間流浪了—螢火蟲 B 在寫地方誌吧/種一粒日光/在鬆泥裡/你說/太暗了/這地方—老鼠 C 兩座連綿的山巒 /倚潭而生/偶爾/也會有一些悲喜心情/攀爬而上—眼睛 D 設若用水晶去聯想/不如就汗水的味道/說是眼淚的曲折/更彷彿愛情的經歷—鑽石 10.以下是阿彬所整理的近體詩表格，下列選項說明何者錯誤 A 字數 B 句數 C 押韻 D 對仗 絕句 以五言、七言為主 每首四句 偶數句必押，可轉韻。第一句可押可不押 不要求 律詩 每首八句 共分四聯，其中二、三聯必須對仗 11.「春聯」是「對偶」的一種應用。張老師課堂隨手寫了兩副春聯，請同學分別張貼起來，只知四句分別是:「尋春再睹梅花色」、「歲晚酒香彭澤醉」、「春來詩思杜陵多」、「頌歲先聞爆竹聲」。依據對偶的格律，下列選項上、下聯的組合順序何者正確? A 尋春再睹梅花色，歲晚酒香彭澤醉 B 春來詩思杜陵多，頌歲先聞爆竹聲 C 頌歲先聞爆竹聲，尋春再睹梅花色 D 歲晚酒香彭澤醉，春來詩思杜陵多 12.根據李黎孩子的鐘塔一文，下列選項何者不是作者所謂格林夫婦的「高貴的方式」? A 接受大量媒體訪問，陳述自己行為理念 B 捐出愛兒教育基金，設立才智兒童獎學金 C 追求效法令人感念、不朽的偉人的功業 D 應允醫生要求，捐贈愛兒遺體有用的器官 13.根據李黎孩子的鐘塔一文，下列選項何者不能呼應尼可拉斯的「永生」？ A 他的事跡流傳到全世界，改變人們對器官捐贈的觀念 B 他的名字和事跡活在人們心裡，也存在醫學和人文典籍 C 葬禮中，他的妹妹舉起玩具兔，為媽媽擦拭臉上的淚水 D 鐘塔下滿置著送他的花束、小汽車、玩具熊等等小禮物 鐘塔其實不大像座塔。 供兒童攀爬的體操架——十八呎的高度當然沒有孩子爬得上去，只有海風會讓銅鐘發出清脆的鳴