生物医学统计实验2概览.docVIP

评分 大理实验报告 2015—2016学年度第 2 学期 课程名称 实验名称 专业班级 2013级生物医学工程1班 姓 名 杨飞 范小欢 学 号 2013166141 2013166143 实验日期 2015年 实验地点 工科楼503 一实验目的 学会数据的一些基本统计分析方法及操作。 二、实验环境 硬件配置： 软件环境：IBM SPSS_Statistics_19_win32 三、实验内容 与Descriptives过程相比，若仅仅计算单一组别的均数和标准差，Means过程并无特别之处；但若要求按指定条件分组计算均数和标准差，则用Means过程更显简单快捷。激活Analyze菜单选Compare Means 中的Means…选项弹出Means对话框。在对话框左侧的变量列表中选择一个变量，点击 钮使之进入Dependdent List框，选另一个变量，点击 使之进入Independent List 框，点击Next，可选定分组的的第二层次（Layer 2 of 2），选定第三个变量，点击 使之进入Independent List 框。点击Options…可选统计项目：在 Cell Displays项中，Means为均数、Standard deviation 为标准差、Variance为方差、Count为观察单位数、Sum 为观察值总和，在Analyze for First Layer 项中，将为第一层次的分组计算方差分析（ANOVA table and eta）和线性检验（Test of linearity）。选好后点击Continue钮返回Means对话框，点击OK钮即可。 Independent-Samples T Test 过程 入“数据视图”窗口，按格式输入数据。 分析过程： 依次单击主菜单“分析→比较均值→独立样本T检验”，定义检验变量和分组变量 单击“定义组“按钮，打开对话框，分别在“组1”和“组2”内输入所要比较组的代码单击-samples T Test 数据准备：先激活数据管理窗口，在“变量视图”窗口定义变量名，然后进 入“数据视图”窗口，按格式输入数据。 分析过程：依次单击主菜单“分析→比较均值→配对样本T检验”，选择成 对变量，点击“确定”，输出结果 单样本 数据准备：先激活数据管理窗口，在“变量视图”窗口定义变量名，然后进 入“数据视图”窗口，按格式输入数据。 分析过程： 依次单击主菜单“分析→比较均值→单样本T检验”，把变量置入“检验变量”框内，在底部检验值框内输入标准值，点击“确定”，输出结果， 实验内容 3.1至例题3.4运行一遍 将指导书中的习题进行数据管理的操作和基本统计分析四、实验结果与 例3.1 成虾的平均体重一般为21g，检验在饲料中添加 重是否有影响。 步骤及其分析 量视图”窗口命名变量 图3-1 例3.1数据输入格式 图3-2 “单样本T检验”对话框 依次单击主菜单“分析→比较均值→单样本T检验”，打开如图3-2的对话框，把变量“成虾体重”置入“检验变量”框内，在底部检验值框内输入标准值μ0“21“，点击“确定”，输出表3-1、表3-2 表3-1 基本统计量信息 N 均值 标准差 均值的标准误 成虾体重 16 21.519 .9282 .2321 表3-2 t检验和95%的置信区间 单个样本t检验 = 21 t df Sig.(双侧) 均值差值 差分的 95% 置信区间 下限 上限 成虾体重 2.235 15 .041 .5188 .024 1.013 分析21.519，样本标准差s=0.9282，均值的标准误差0.2321； 表3-2表明，统计量t为2.235，自由度df=16-1=15，双侧P值0.0410.05，有显著性，即可以认为在配合饲料中添加了0.5%的酵母培养对成虾体重有影响。 例3.2 研究两种不