初中化学试题命制剖析.ppt

【实验研究】 分别称取2g木炭与CuO的混合物，按每种比例重复实验3次。实验记录如下表： 总质量相同（2g）但木炭与CuO比例不同的实验对比表 由实验数据分析，影响实验的另一因素是____；从产物分析，该反应混合物 的最佳比例范围是__； 【讨论交流】 由于试管中有空气，实验时应注意： 混合物需进行预热，除了使试管受热均匀外，目的是______；不能把石灰水 浑浊作为木炭跟CuO反应的充分证据。因为试管中还可能发生反应：__（写化 学方程式） 【提出问题】关于影响该实验的因素，你认为还可进一步探究的问题 比例 1:6 1:7 1:8 1:9 1:10～1:11 1:12 1:13 加热时间 1′51″ 1′43″ 1′57″ 1′51″ 1′51″ 1′53″ 4′ 实验现象 红热，产生大量气泡，石灰水变浑浊 偶尔红热，气泡较少 实验结果 表层铜珠较大，出现未完全反应的黑色木炭粉末，且木炭含量越高黑色粉末越多 反应较完全，生成亮红色网状铜块 部分生成Cu2O 主要产物是Cu2O （10年成都）某小组用右图装置进行CO 2 与空气密度大小比较的实验。 装置：如右图，玻璃管内装有一根铜 丝，铜丝上等距离系有11个棉球，两端与 干燥管相连。 实验：玻璃管上段和下段的各5个棉球 用紫色石蕊溶液润湿，干燥管内塞入用稀 NaOH润湿的棉球。0号棉球内预先包有少量 K 2 CO 3 粉末，用注射器通过管壁小孔向0号 棉球缓慢注入0.5mL的稀H 2 SO 4 。 命题水平升高 原创法 改编法 选择法 移植法 2.试题命制的方法 移植法 （2012安徽高考）.X、Y、Z、W是元素周期表前四周期中的常见元素，其相关信息如下表： （1）W位于元素周期表第 周期第 族，其基态原子最外层有 个 电子。 （2）X的电负性比Y的 （填“大”或“小”）；X和Y的气态 氢化物中，较稳定的是 （写化学式） （3）写出Z2Y2与XY2反应的化学方程式，并标出电子转移的方向和数目： （4）在X原子与氢原子形成的多种分子中，有些分子的核磁共振氢谱显 示有两种氢，写出其中一种分子的名称： 。氢元素、X、Y的原子也可 共同形成多种分子和某种常见无机阴离子，写出其中一种分子与该无机 阴离子反应的离子方程式： 元素 相关信息 X X的基态原子L层电子数是K层电子数的2倍 Y Y的基态原子最外层电子排布式为：nsnnpn+2 Z Z存在质量数为23，中子数为12的核素 W W有多种化合价，其白色氢氧化物在空气中会迅速变成灰绿色，最后变成红褐色 移植法： （2012一诊模拟）出土的古代铜制品上往往覆盖一层铜绿，铜绿主要由原子序数依次增大X、Y、Z、W四种元素组成化合物。 （1）W位于元素周期表第 周期第 族，其基态原子最外层有 个电子。 （2）Z的电负性比Y的 （填“大”或“小”）；Z和Y的气态氢化物中，较稳定的是 （写化学式） （3）M与W同周期的金属性最强的元素，写出M2Y2与YZ2反应的化学方程式，并标出电子转移的方向和数目 。 （4）在Y原子与氢原子形成的多种分子中，有些分子的核磁共振氢谱显示有两种氢，写出其中一种分子的名称： 。氢元素、Z、Y的原子也可共同形成多种分子和某种常见无机阴离子，写出其中一种分子与该无机阴离子反应的离子方程式： 选择法 （2012．南京市）(6分)2012年3月22日是第二十届“世界水日”。水与人类 的生活和生产密切相关。 (1)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述中 不正确的是。 A.随意弃置废旧电池 B.含二氧化硫的工业废气任意排放 C.工业废水处理达标后再排放 D.严格监管化肥和农药的使用 (2)水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是。 A．植物油 B．醋酸 C．蔗糖 D．高锰酸钾 (3)区分软水和硬水常用的物质是 。 (4)右图所示是水的电解实验，试管1中收集的气体是 ， 试管2中收集的气体可用 来检验。 (5)下列反应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是 。 A．H2和O2反应 B．电解水 C．H2和C12反应 D．H2和CuO反应 选择法 （20