一体化教学在数控专业中的应用.docVIP

一体化教学在数控专业中的应用 　　摘 要：一体化教学是充分利用现代化的教学手段，将理论知识与技能训练进行有机的整理；把教室与实训场地进行合理的配置；将知识培养与素质教育进行完美的结合。从而解决理论教学和实践教学严重脱节的现象，减少了理论教学与实践教学之间知识的重复。极大提高了学生参与学习的热情，使教学效率和质量得到了提高。通过我校对数控专业进行的一体化教学改革，我校学生对数控专业的学习热情有了很大提高，就业也有了稳步发展。 　　关键词：一体化教学 传统教学 数控专业 　　中图分类号：G421 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2013）02（c）-0-01 　　随着我国先进制造业的不断发展，职业技能人才的培养要求越来越高。如何提高学生的动手能力和知识水平，实现学生在校所学的知识能够与企业的生产应用进行良好的对接，传统的教学模式已经很难满足当前的要求。而我们的教学对象又是被义务教育淘汰的学生，他们学习兴趣低、厌学现象严重。为了发展的需要，为了让学生更地掌握专业技能，提高学习的积极性。我们在数控专业中进行一体化教学改革，并取得了良好的效果。 　　数控专业的学习分为理论课和实训课，传统的教学模式是理论与实训分开进行，从而造成理论与实践的脱节。而一体化教学把理论教学和实践教学紧密结合在一起，让学生在学中做、做中学，理论与实践合二为一。 　　1 一体化教学改革