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他致力于将语文教学简单化 　　初次见到管建刚老师，是在2011年“绿城之秋”全国小学语文名师观摩研讨会上。管建刚老师的教学风采和习作教学的智慧，让记者印象深刻，想了解他的教学成长历程。记者想办法联系上管建刚老师、说明来意之后，他愉快地接受了记者的采访。 　　一不小心成了语文老师 　　上学期间，管建刚学得最好的科目是数学，念中师时，他的理想是毕业后做一名数学老师，当语文老师绝对是个“意外”。管建刚对数学的实用性和重要性的认知，和卖瓜有很大关系。小时候，管建刚和外公到大街上卖瓜，因为外公没上过学，不太会算数，有人来买瓜，都是外公称，报上斤两，让他算价钱。正因为他从小知道数学很实用很重要，所以数学成绩一直不错。 　　管建刚对语文的喜欢，是因为无意中发表了一首诗歌。随后，一系列作品的发表，让本地区的不少人知道，在一个村小里，有一个叫管建刚的人在用笔说话。语文给管建刚带来了尊严、幸福与荣耀，这时他才知道语文真是个好东西！ 　　发表作品的亲身体验让管建刚明白，写文章就是发出自己的声音，让更多认识不认识、见面不见面的人听到这种声音，从中他也感受到：写作文也是有用的，与当年帮卖瓜的外公算账一样有用，只不过，它与数学的“有用”的表现方式不同，“用”的途径也不一样。作文是以发表的形式进行别样的说话，排解心灵的压抑，展现内在的生命，获得尊严的捍卫，寻找存在的证明。他坦诚地对记者说：“现