以“园”为本 在“研”中求创新求发展.docVIP

以“园”为本 在“研”中求创新求发展 多年来，我园坚持走“科研兴园”之路，从制度管理、过程管理入手，着力提升全园科研水平，以此带动全园实现了新的发展。 一、建章立制，落实经费，科学管理 1.完善机构，强化管理 在开展园本教研中，我园领导十分重视。坚持把教科研工作作为重要组成部分纳入学校发展规划，园长亲自参与课题研究，建立健全科研组织网络：①园本教研工作领导小组，园长任组长。②园本教研工作研究小组，分管教育教学的副园长任组长。③各年级教研组，各年级组长具体负责。并对各教科研组提出了明确的要求。 2.完善制度，有效实施 为了保证园本教研工作地正常开展，教研组进一步完善和修订了《课题研究制定》、《教科研制度》、《科研课题管理办法》、《业务学习制度》、《教科研成果交流汇报制度》、《科研骨干评选条件》等等，一系列教科研制度条例强化了教研过程管理，完善激励机制，形成长效管理机制，努力使我园的教研工作步入健康发展的轨道。 3.经费到位，软硬支撑 确保科研经费用于园本教研活动和科研奖励。每班配备多媒体，建立设备先进的校园网，方便教师查阅资料；配备电钢琴、电视机、DVD、相机、多功能收放机等；每年均购置新理念专业书籍，丰富专业书籍藏量；奖励中青年教师在职进修；奖励教师获奖的科研成果；保证资金提供教师外出学习。先后组织教师赴北京、上海、江苏、浙江、广东、山东、福建、云南、广西等地参观学习达100多