学习考试高中化学实验创新教学设计与实施的研究天津梁天真.docVIP

高中化学实验创新教学设计与实施的研究 梁天真 （天津市扶轮中学 300142） 摘要：化学是一门以实验为基础的学科，在实施创新教育中有其独特的优势。本研究是在查阅大量文献资料的基础上，以创新教育理论为指导，进行高中化学的创新实验教学的研究。研究中以已有实验的改进设计为依托，以本人任教的扶轮中学学生为研究对象，以激发学生的学习兴趣，培养学生的创新意识为目标。在实验教学中注重教师适时恰当有效引导的基础上，让学生对教材的某一演示实验的某些方面进行大胆评价和适当改进。研究过程中使用了问卷调查法和实验对照法。 关键词：化学实验；实验创新；教学方法 问题的提出 教育部在2003年颁布《普通高中化学课程标准（实验）》（以下简称高中化学课程标准）中，提出化学课程以提高学生的科学素养为宗旨，其中最大的变化是强调科学探究。而化学实验是化学教与学中主要的探究方式，同时也应作为学生学习化学的最主要方式。中学化学实验在教学中具有不可替代的作用。因此，在高中新课程改革开展化学实验的创新教学研究是有着重要意义的。 本研究的目的是通过教学活动来激发学生的学习兴趣，培养学生的创新意识，提高学生的化学成绩。培养过程中采用课堂教学的渗透、创新意识的启发、创新方案的设计、创新实践活动等教学方法来激发学生的创新兴趣，培养学生的创新意识，巩固所学化学知识。 二、研究方案的设计 本实验研究选取扶轮中学高一年级的两个理科班为样