第七单元 常见的酸和碱(复习).ppt

CuSO4+Ca OH 2 Cu OH 2↓+CaSO4 CuSO4+2NaOH Na2SO4+Cu OH 2↓ Ca OH 2+Na2CO3 2NaOH+CaCO3↓ 复分解反应：有两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应。 可用：AB+CD AD+CB 表示 特点： （1）发生反应的两种化合物相互交换成分 交换舞伴 ； （2）各元素的化合价在反应前后均不改变。 复分解反应发生的条件：生成物中有沉淀析出，或有气体生成，或有水生成。只要具备上述条件之一，这类反应就能发生。 [05宿迁]化学反应往往伴随着一些现象发生，但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象。为了通过一些现象说明CO2与NaOH发生了反应，某班同学分两组作了如下探究实验： （1）第一组同学把一支收集 有CO2试管倒立在装有饱和 NaOH溶液的烧杯中 （如右图所示），看到试管内液面上升。这种现象是因为试管内外产生（ ）A．温度差 B．重力差 C．压强差 D．浮力差 （3）同学们经过分析讨论，认为第一组的实验中产生液面上升现象的原因可能有两种。一种是因为CO2与溶液中的NaOH反应，消耗了CO2，你认为另一种原因是 。 （4）为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应,他们设计了如下方案:取上述实验后的溶液,第一组同学滴加 ,现象为 ； 第二组同学滴加 , 现象为 。他们虽然看到的现象不同,但都可以证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应。 1.下列物质不能用化学式NaOH表示的是（　　） A、苛性钠 B、火碱 C、纯碱 D、烧碱 2.下列气体能用固体氢氧化钠干燥的是（ ） A、CO2 B、H2 C、HCl D、SO2 3.下列物质能与氢氧化钠反应生成红褐色沉淀的是（ ） A、H2SO4 B、FeCl2 C、CuSO4 D、Fe2 SO4 3 （06河北）为探究CO2和NaOH确实发生了化学反应，某实验小组的同学设计出了下列4种实验装置，请回答下列问题： 1 选择任意一种实验装置，简述出现的实验现象，解释产生该实验现象的原因：选择的实验装置是 _______ 实验现象为： 。产生该实验现象的原因是： 。 * 1.酸溶液能与酸碱指示剂反应:酸溶液使紫色石蕊试液变红，使无色酚酞试液不变色。 2.酸+活泼金属 盐+氢气 5.酸+某些盐 另一种酸+另一种盐 4.酸+碱 盐+水 3.酸+金属氧化物 盐+水 酸的通性： 1.碱能与酸碱指示剂反应：碱溶液使紫色石蕊试液变蓝，使无色酚酞试液变红。 2.碱+非金属氧化物 盐+水 4.碱+酸 盐+水 3.碱+某些盐 新盐+新碱 碱的通性： 复分解反应 Cu OH 2+2HCl HCl+AgNO3 CuCl2+2H2O AgCl↓+HNO3 像这类由两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应，叫做 复分解反应 交换成分 ＋ ＋ 交换舞伴的舞蹈 AB + CD AD + CB B C B C B C B C BC + CB 复分解反应的特征 有难溶的物质（即沉淀 或难电离的物质 如H2O 或挥发性的物质 如CO2 生成，只要具备上述条件之一，这类反应就能发生。 复分解反应发生的条件 Cu OH 2 + 2HCl CuCl2 + 2H2O 2NaOH+ CuSO4 Cu OH 2 + Na2SO4 CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2 ↓ ↑ 复分解反应一般包括的型式： 2.酸+碱 盐+水 3.酸+盐 另一种盐 + 另一种酸 1.酸+金属氧化物 盐+水 4.碱+盐 另一种盐+另一种碱 5.盐+盐 另两种新盐 你能得出答案吗？ 1．碱溶液有相似的化学性质的原因是碱溶液中都含有（ ） A.氢离子 B.氢氧根离子 C.金属离子 D.酸根离子 B 2.将浓硫酸和浓盐酸露置在空气中，二者发生的共同的变化是（ ） A. 质量减少 B.浓度降低 C.生成了新物质 D.颜色变化 3.将氢气和水蒸汽的混合气体通过装有浓硫酸的洗气瓶，则出来的是_____ B H2 4.下列气体，既可以用浓硫酸干燥，又可以用固体氢氧化钠干燥的是（ ） A.SO 2 B.CO 2 C. O 2 D.H 2 5.能够鉴别氢氧化钠，盐酸，水的物质是（ ） A.酚酞试液 B.紫色石蕊试液 C.锌 D. pH试纸 B和D C和D 6．用一种试剂（或试纸）就能一次性把Ca OH 2、NaCl、HCl三种溶液区别开，这种试剂（或试纸）是 A. 酚酞试液 B．紫色石蕊试液 C．水 D．pH试纸 B和D 7．下列能正确表示加水稀释pH 10的溶液的是 （ ） D pH 7 pH 7 pH 7 pH 7 A. B.