中学化学实验研究11-1中学课程.pptVIP

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  • 2016-10-05 发布于江苏
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中学化学实验研究 2011年9月 一 化学实验和化学教学实验 1 什么是科学实验 科学实验是指人们(主体)以科学探究的目的,在人为控制的条件下研究客体的方法。科学实验具有发现或验证科学知识的重要功能。 方法特征:控制变量(纯化、重组、强化、模拟) 科学原则:误差范围、解释唯一性、可重复性 噁唑啉、亚胺酯与苯氧乙酰氯反应的研究 ?? 一、前言 ? 含有β—内酰胺结构的化合物因为具有显著的生理活性,一直受到广泛关注。早在1907年,Staudinger就研究了这类化合物的合成方法(1)。特别是1943年发现了青霉素的药效结构关键为β—内酰胺以后,这类环系的合成受到了极大的重视(2-4),每年都有大量的相关文献发表,新的合成方法陆续被发现,含有β—内酰胺结构的新化合物也不断被合成出来。这类化合物多数是作为抗生素类药物使用的,常见的有青霉素,头胞霉素,诺卡霉素等。 烯酮与亚胺的环加成反应(Staudinger反应)是最常用的一种合成β—内酰胺化合物的方法(5-13),Staudinger最早采用该方法合成β—内酰胺。这种方法原料简单易得,可以比较容易得到不同取代的烯酮和亚胺,从而可以满足不同合成的需要。控制不同的反应条件可以得到不同立体构型的产物。因为反应中可以得到两个新的手性碳,因此在

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