小学生心理健康育(整理).pptVIP

小学生心理健康教育 一、小学生心理健康教育的原则 三、小学生心理咨询的特点 咨询的对象是心理健康、身心发展正常的学生，但在发展方面仍有潜力可挖，心理素质尚待完善 心理咨询着重解决的问题，是引导学生在一个更新的层面上认识自我，开发自我潜能 强调发展的原则 发展性咨询将成为现代学校教育的一个重要组成部分 四、小学生学习动机的特点 1) 学习动机由不够明确到比较明确发展 2) 学习兴趣由学习的形式向学习的内容发展 3) 学习目标由近景向远景发展 五、小学生思维发展的特点 从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式过渡 抽象逻辑思维的自觉性较差 抽象逻辑思维发展不平衡 思维缺乏批判性 思维缺乏灵活性 六、小学生情绪辅导 营造和谐的家庭教育氛围 建立温暖、积极向上的班集体 培养小学生的高级情感 培养小学生的自控能力 七、小学生意志辅导 培养小学生行为的目的性 培养小学生良好的行为习惯 培养小学生自我控制的能力 培养小学生克服困难的品质 培养小学生树立远大的理想和正确的信念 八、指导小学生克服自卑心理 重新认识自卑感 敢于正视失败 补偿升华法 调整理想的自我 欣赏自我形象 九、帮助小学生正确处理人际冲突 以诚相待 及时沟通 不要过于自以为是，固执己见 不要主动挑衅 软语化干戈 战胜恐惧 十、帮助小学生纠正逆反心理 用心去爱每一个孩子